Я нашел озябшую пташку
Настал черед зиме
Мы пошли за грибами
Мы ходили за съедобными грибами
Снег замел зимнею тропинку
Белые снежинки падали
Из-за кустов выглянула белка
Развитие значений слова идёт обычно от частного. Вдумаемся в буквальное значение таких,например ,слов, как воспитание, отвращение,предыдущий. Воспитание буквально означает вскармливание, отвращение- отворачивание ,предыдущий идущий впереди.
Слова термины, обозначающие отвлечённые математические понятия произошли от совершенно конкретных глаголов ткнуть. Приобретает
Впервые именем таким
<span> Страницы нежные романа </span>
<span> Мы своевольно освятим. </span>
<span> И что ж? оно приятно, звучно: </span>
<span> Но с ним, я знаю, неразлучно </span>
<span> Воспоминанье старины </span>
<span> Иль девичьей!
</span>„.страшные рассказы
<span> Зимою в темноте ночей </span>
Пленяли больше сердце ей...Татьяна — простая провинциальная девушка, она не красавица, но задумчивость и мечтательность выделяют ее среди других людей (“она любила на балконе предупреждать зари восход”), в обществе которых она чувствует себя одиноко, так как они не способны понять ее.
<span> Дика, печальна, молчалива, </span>
<span> Как лань лесная боязлива, </span>
<span> Она в семье своей родной </span>
Казалась девочкой чужой.
Она не ласкалась к родителям, мало играла с детьми, не занималась рукоделием, не интересовалась модой:
<span> Но куклы даже в эти годы </span>
<span> Татьяна в руки не брала; </span>
<span> Про вести города, про моды </span>
Беседы с нею не вела.
<span> Единственным развлечением, приносившим удовольствие этой девушке, было чтение книг: </span>
<span> Ей рано нравились романы; </span>
<span> Они ей заменяли все; </span>
<span> Она влюблялася в обманы </span>
<span> И Ричардсона и Руссо.</span>
Объяснение:
1. Она имеет в виду, чтобы сын не заснул, ведь они скоро приедут.
2. Не имеет в виду прямое значение этого слова, по типу: рассеяться, разрушиться, распасться.
3. Потому что зависит от вида глагола, совершенный или несовершенный.
Совершенный отвечает на вопросы: что сделать, что сделает, что сделал.
Несовершенный отвечает на вопросы:
что делать, что делает, что будет делать .
Появились первые цветы. Но не ищите их на земле.Она ещё покрыта снегом.В лесу только на опушке журчит вода. Канавы полны ею доверху.Вот здесь на голых практиках орешника и распустились первые цветы.Гибкие серые хвостики свешиваются с прутиков.Они называются сережки.Но на сережки они не похожи. Качнешь такой хвостик,из него выйдет облачко пыли.
Их- в .п
она - и .п
ею-т.п
они-и.п
они -и.п
из него-р.п