сверстник запомнить по слову верста (прошли со сверстником одинаковое количество верст)
ровесник запомнить по слову весны (прожили с ровесником одинаковое количество весен)
1) Золотую - прил. (какую?) - признак предмета;
2) Начальная форма - золотая,
постоянные признаки: относительное
непостоянные признаки: женский род, единственное число, винительный падеж
3) Рыбку (какую?) золотую (согласованное определение)
Я согласен с ней,пиши именно так:в автобусе ехали пять мальчиков и 7 девочек=5+7=12 детей ехали в автобусе
Задание №2:
1) нн, комнату, нн.
2) н, бушующее.
3) нн, н.
4) нн.
5) нн.
Задание №3:
1) не разлучные
2) непростые
3) не по-дружески
4) непонятный
5) недругом
6) не радостная
7) не высокий
8) неловкое
9) не ловко
10) ни откуда
11) не превез
12) недоумвающий
13) не освещеННые
14) неосвещенны
15) не взлюбить
16) не порядочный
17) никому не нужные
18) не розпечатанное
19) не розпечатанное во-время
20) не розпечатано
Оценка 12+++++++++++++++
Мой любимый школьный предмет- математика. Математика-очень важная наука и является одним из главных предметов в школе. Есть школы с математическим уклоном. Это школы там где очень развита математика.Но математика может быть и сложной наукой. Разные формулы, углы, биссектрисы углов и множество примеров не удаются некоторым ученикам. Но у меня с математикой всё хорошо. Я хорошо разбираюсь в примерах и различных заданиях по математике