Гоголь не раз предупреждал: Хлестаков — самый трудный образ в пьесе. Посмотрим, что же представляет собой этот герой. Хлестаков — мелкий чиновник, человек ничтожный, всеми презираемый. Его не уважает даже собственный слуга Осип, может оттаскать за вихры отец. Он беден и не способен работать так, чтобы обеспечить себе хотя бы сносное существование. Он глубоко недоволен своей жизнью, даже подсознательно презирает себя. Но пустота и глупость не позволяют ему осмыслить свои беды, попытаться изменить жизнь. Ему кажется, что представься лишь случай, и все изменится, он перенесется “из грязи в князи”. Это и позволяет Хлестакову так легко и непринужденно чувствовать себя лицом значительным. <span> Мир, в котором живет Хлестаков, непонятен ему самому. Он не в силах постичь связь вещей, представить себе, чем в действительности заняты министры, как ведет себя и что пишет его “друг” Пушкин. Для него Пушкин — тот же Хлестаков, но счастливее, удачливее. Интересно, что и городничий, и его приближенные, которых нельзя не признать людьми сметливыми, знающими жизнь, по-своему неглупыми, ничуть не смущены враньем Хлестакова. Им тоже кажется, что все дело в случае: повезло — и ты директор департамента. Никаких личных заслуг, труда, ума и души не требуется. Надо лишь помочь случаю, кого-то подсидеть. Разница между ними и Хлестаковым лишь в том, что он откровенно глуп и лишен даже практической сметки. Будь же он поумнее, пойми сразу заблуждение городской верхушки, он начал бы сознательно подыгрывать. И несомненно бы провалился. Хитрость, продуманная ложь не обманули бы внимательного городничего. Он бы нашел слабое место в заранее созданной выдумке, недаром гордится Антон Антонович: “Тридцать лет живу на службе; ...мошенников над мошенниками обманывал. Трех губернаторов обманул!” Городничий не мог предположить в Хлестакове лишь одного — чистосердечия, неспособности к сознательной, продуманной лжи. </span> <span> А между тем это одна из основных черт Хлестакова. Внутренняя пустота делает его поведение совершенно непредсказуемым: в каждый данный момент он ведет себя так, как “получается”. Его морили голодом в гостинице, над ним висела угроза ареста — и он льстиво молил слугу принести хоть что-нибудь поесть. Несут обед — и он прыгает на стуле от восторга и нетерпения. При виде тарелки супа Хлестаков забывает о том, как минуту назад униженно клянчил еду. Он уже вошел в роль важного господина. “Ну, хозяин, хозяин... Я плевал на твоего хозяина!” </span> <span> В каждом из персонажей пьесы немало хлестаковщины. Таков авторский замысел. Потому Хлестаков и главный герой, что его черты присущи каждому человеку в той или иной степени. Они комичны, лишь собранные воедино и выставленные на сцене. Самой яркой иллюстрацией служат мечты городничего о будущей жизни в качестве тестя великого человека: “...Поедешь куда-нибудь — фельдъегеря и адъютанты поскачут везде... Хе, хе, хе, вот что, канальство, заманчиво!” Таким образом, мы видим, что представления Хлестакова и Сквозник-Дмухановского о шикарной жизни в основном совпадают. Ведь хлестаковские “тридцать пять тысяч одних курьеров” ничем не отличаются от фельдъегерей и адъютантов, которые в мечтах городничего “поскачут везде”. И главное, Сквозник-Дмухановский также рад унизить мелкую сошку городничего, представив себя генералом. </span> <span> Итак, образ Хлестакова — гениальное художественное обобщение Гоголя. Объективный смысл и значение этого образа состоят в том, что он представляет собой нерасторжимое единство “значительности” и ничтожества, грандиозных претензий и внутренней пустоты. Хлестаков представляет собой концентрацию черт эпохи в одном человеке. Вот почему жизнь эпохи отразилась в “Ревизоре” с огромной силой, а образы гоголевской комедии стали теми художественными типами, которые позволяют яснее понять социальные явления того времени.</span>
"Полтава" - первое историческое произведение великого Пушкина. Поэма пронизана чувством патриотизма и любви к Родине, о которой он говорит возвышенно и с большой любовью. Я думаю, <em><u>основная мысль поэмы - описать историческое событие, Полтавский бой и пир после победы, донести до читателя образы широко известных исторических личностей, используя красоту и величие русского языка, показать богатство души Петра Первого, его ясность и величие.</u></em> Пушкин рисует главного героя поэмы Петра I былинным богатырем: Идет. Ему коня подводят. Ретив и смирен верный конь. Почуя роковой огонь, Дрожит. Глазами косо водит И мчится в прахе боевом, Гордясь могучим седоком. Четко выписанный образ предателя Маземы, хитрого и коварного сластолюбца, по-моему особо удался автору. Читатель начинает остро ненавидеть предателя Родины и обманщика Марии. С большим мастерством Пушкин создал в своей поэме и образ Карла XII, подчеркнув его личную храбрость наряду с честолюбием и легкомыслием. <em><u>Гениальное и великое произведение достойно быть прочитанным и осмысленным.</u></em>
Делиш на 2 колоны ,1 колонна подписываешь житие а 2 повест о петре и февронии Житие : римская цыфра 1 1)вступление реторического характера2)основная часть жития рождение святого и егодетство3)а)приход в монастырьб)Чудеса святого4)смерть святого,чудеса на его могиле Повесть о Петре и Февронии римская цывра 11)Завязка-змей прилетает к жене Петра2)петр узнает о змееа)идет в монастырь чтобы взять агриков мечб)подвиг змееборстваболезнь,встреча с Феврониейисцеление,свадьба,чедеса Феврониив)перед смертью приняли монашество,умерли в 1 деньтрижды оказывались в одной могиле житие 2 рим ,цифПохвала святого повесть 2 римИсцыление больныхпохлава святых<span> мы это в классе писалии!!!!!удачи желаю пятерки</span>
Пословица "волков не бояться, так и в лес не ходить" гласит , что всегда нужно быть смелым и преодаливать любые преграды . Что бы в будующем рассказывать об этом своим детям . P.S.чем смогла тем помогла))
Родина! Это слово с детства знает Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. <span>Велика наша Родина. Белоснежные толщи льда и знойные пустыни, вольные степи и холодная тундра, высокие горы и могучие реки, и гордость нашего государства – её зелёный наряд – леса.</span><span> </span><span>Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия. Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше, и по морю. Наша страна очень красива и богата. Наша страна очень красива и богата.</span>
<span>Каждое государство имеет свои символы: Герб, Флаг, Гимн. Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран.</span><span> </span>
<span>Герб – это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах.</span><span> </span>
Наш российский флаг – трёхцветный. Каждому цвету придаётся своё значение. Белый цвет – цвет чистоты, надежды. Красный – цвет крови, жизни. Синий – цвет безоблачного мирного неба.
Слово «гимн» греческого происхождения, оно означает «торжественная, хвалебная песня». Гимн исполняется в особых, наиболее важных случаях. Его слушают и исполняют стоя.
Нет на свете родины милее, Где других лазурней небеса, Солнце ярче, звёзды всех светлее, Где отрадны рощи и леса; Где в реках стремительные воды. Голубеют, словно бирюза, Где, когда настанет непогода, Весь народ выходит, как гроза!