Главная мысль:Самая заветная мечта исполняется; Если очень захотеть всё получится!.Задания:Пришёл лесоруб.Срубил дерево.;Старые деревья смеялись над ним .Ведь дерево не летает
В стихотворении перемежаются временные пласты – он вспоминает свое счастливое детство на любимой и прекрасной Волге, но эти радужные краски прекрасного времени любования всеми и всем затемняются страшной для юного сердца встречей с бурлаками.
Поэт словно остановился на бегу, словно замерла его песня об удали, он словно споткнулся на лету, встретившись взглядом с изможденным тяжким изнурительным трудом человека, мечтающего о смерти.
Однажды Федя играл во дворе с друзьями.И начали мальчики рассказывать,кто что умеет.
Феде тоже захотелось показать,что он кое-что умеет.И сказал мальчик,что умеет дрова колоть.
Не поверили ребята.Тогда мальчик пришел домой,принес топор и недорубленные дрова.Как ударил он по дереву!И попал себе прямо по пальцу.
А в это время мама шла домой.Увидела она Федю и испугалась.Мальчики рассказали ей в чем дело и ушли домой.
А мама палец забинтовала сына и сказала:
-Не хвались,Федя,пока люди не похвалят.
И с тех пор мальчик перестал быть хвастуном.
как-то так
Да
оно словарное. В нём есть орфограммы
1.Они- подлежащие,рассказывают-сказуемое,наших-определение, космонавтов-дополнение.
2.Я -подлежащие,открыл-сказуемое,глаза-дополнение.
3 Туманном-определение,небе-дополнение,стояла-сказуемое,одинокая-определение,луна-подлежащие.