1) Портрет.
2) Сцена пляски.
3) Отношение к окружающим.
4) Речь.
5) Героиня в финале повести.
"Потому что мальчик на берегу, не переставая плакать, что-то написал на клочке бумаги, сунул клочок в бутылку...".
Наверное он написал вернуть те годы, он не хотел вечные каникулы, как хотят его родители, потому что родители повели себя очень эгоистично, не подумав о будущем своего сына.
Мне кажется, его желание не сбудется.
Эпитет-художественный приём в литературе,характеризует предмет или явление,добавляя образное и более красочное определение.
Эпитеты могут выражаться разными частями речи,но в основном прилагательными :
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шелковые косы. (Есенин)
Сонные берёзки,шелковые косы-эпитеты,выражены прилагательными.
"И горько жалуюсь, и горько слезы лью" (Пушкин).
Горько жалуюсь и лью-эпитеты,выражены наречием.
"Ой, каб Волга-матушка да вспять побежала!" (Толстой)
Волга-матушка-эпитет,выражен существительным.
Краткие сведения об авторе: Александр Трифонович Твардовский родился в июне 1911 года , в Смоленской губернии. Этот советский поэт и писатель был главным редактором журнала «Новый мир», писал небольшие рассказы и стихотворения, поэмы, а более всего прославился поэмой «Василий Теркин». Умер 18 декабря 1971 года.
Идея создания: Данное стихотворение было написано за несколько лет до кончины. В нем Твардовский подводил итоги своей жизни.
Рифма: донышке – солнышке, палая – малая, вечера – нечего, подслушаю – случаю, палочкой – галочкой.
Тема: планы автора на период старости.
Средства художественной выразительности: для того, чтобы проникнуть стихотворение теплым, ласковым тоном, автор использует уменьшительно-ласкательные суффиксы – «солнышке», «пенушке», «палочкой», «галочкой», «донышке». Образный ряд составляет идиллическую картину осенней природы, навевает мысли об элегии, ибо автор размышляет и находит отражение своих мыслей в природе. Стихотворный размер – амфибрахий.
Личное восприятие: как мне кажется, я ощутил замысел автора, почувствовал его умиротворенное настроение, проникся философскими размышлениями. Стихотворение пришлось мне по нраву.
Три «штиля» по Ломоносову:
Высокий штиль — высокий, торжественный, величавый. Жанры: ода, героические поэмы, трагедии, ораторская речь.
Средний штиль — элегии, драмы, сатиры, эклоги, дружеские сочинения.
Низкий штиль — комедии, письма, песни, басни.
