Ответ:
<h3>Подберите записи музыкальных произведений о Родине.
</h3>
Я бы назвала как минимум две песни, которые сразу пришли мне на ум: «С чего начинается Родина» и «Песня о далекой Родине».
Первая песня играет в фильме «Журавли» 1968 года, а вторая в фильме «17 мгновений весны»).
<h3>
</h3><h3>Что вам известно о композиторах, музыка которых вам нравится? </h3>
Мне известно, что песня «С чего начинается Родина» написана Вениамином Баснером. Он наложил музыку на стихи Михаила Матусовского. По сути, на этой песне основан фильм «Щит и меч» также 1968 года. Вениамин Баснер вообще является популярнейшим советским и российским композитором. Я знаю, что он открыл в Петербурге еврейский театр «Симха». Ему принадлежит огромное количество песен, большая часть которых стала саундтреками к советским фильмам.
Композитором песни «Песня о далекой Родине» является Микаэл Таривердиев. Он также является великим композитором, который написал музыку к 132 фильмам и множеству спектаклей. Помимо «17 мгновений весны», он написал музыку к такому советскому блокбастеру как «Ирония судьбы, или с легким паром». Он сделал многое также для инструментального жанра советской музыки и выпустил как минимум 3 органных оркестра. Кроме того, Микаэл Таривердиев был лауреатом целых 18 различных премий.
Прежде всего, должен измениться сам "царь природы". Далее необходимо разработать энергосберегающие технологии для замкнутых систем производственных циклов. Иными словами обеспечить безотходное производство. И наконец чётко усвоить, что природа не потерпит "разрушителя" даже если им будет сам человек.
Одним из величайших достижений марксистской психологической науки является положение о единстве сознания и деятельности человека.
Критикуя идеалистическое понимание сознания, К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин убедительно показали, что не только в историческом,- но и в онтогенетическом процессе невозможно рассматривать проблему формирования сознания и становления личности вне отношения к деятельности этой личности.
Все качества, свойства личности, ее желания, цели, интересы и способности проявляются в делах этой личности, в разных видах ее деятельности. Именно в деятельности человека раскрываются его цели и мотивы, его стремления и желания, его личностные особенности.
Все качества личности не только проявляются, но и формируются в активной деятельности, в тех ее различных видах, которые составляют жизнь личности, ее общественное бытие. В зависимости от того, что человек делает (т. е. каково содержание его деятельности), как делает (способы деятельности), от организации и условий этой деятельности и от того отношения, которое эта деятельность вызывает у человека, у него упражняются, значит, формируются определенные склонности, способности и черты характера, закрепляются знания. Личность формируется в деятельности.
В разнообразных видах своей деятельности человек вступает в многочисленные и разнообразные отношения с другими людьми. На производстве он может быть одновременно и начальником, и подчиненным; в семье он муж и отец, сын и брат; он к тому же сосед и товарищ, член спортивной команды и секретарь комсомольской организации...
Чем более разнообразными видами деятельности занят человек, тем в более многообразные отношения с другими людьми он вступает, тем более разносторонними становятся его интересы, побуждения, чувства, способности.
Через деятельность, осуществляемую личностью совместно с другими людьми, человек познает самого себя. Лишь в процессе труда, этой первой общественно полезной деятельности, человек мог оценить свои силы, свои ограниченные и вместе с тем огромные возможности, свои слабости. Сравнивая себя с другими людьми, смотрясь «в другого человека, как в зеркало» (К. Маркс), человек узнавал себя.
И в процессе развития ребенка его сознание формируется в совместной со сверстниками деятельности. Он научается понимать других и себя, управлять собой и оценивать свои поступки.
Законы психического развития ребенка могут быть раскрыты лишь при изучении разных видов деятельности детей на всех ступенях перехода от младенческого возраста к подростковому и юношескому.
Святая вода, верба, пасхальное яйцо. Иногда туда клали Евангелие, <span>Псалтирь, молитвослов и иные книги, необходимые при молитве.</span>