Начало:Этот текст заинтересовал меня своим сюжетом.
Док-во:
Во-первых, в нем гармонично сочетается чувства художника.Эти чувства он передал на полотне.Видимо, Лондон его очень поразил своей красотой и он увидел то, что так долгое время не замечали жители столицы.
Во-вторых, художник сумел открыть и увидеть необычное в обыкновенном.
Вывод: Людям нужно уметь находить необычное в обыкновенном, как это сделал французкий художник Клод Моне
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/1936587#readmore
Скажи что если проверить парную согл.надо изменить слого так чтобы после неё стояла гласная
-"Вымой посуду!"
-"Делай уроки!"
-"Ешь!"
1 предложение: однородные дополнения язык,песни,сказки,танцы,книги(------) - относятся к слову любит ,вопрос что, часть речи - существительные? 2 предложение: однородные сказуемые: живет, не тужит(двумя линиями подчеркнуть) Заяц что делает? живет,не тужит - глаголы, не - частица. 3 предложение: однородные подлежащие нос,уши, ноги,шубка(одной линией подчеркиваем) - вопрос что?, существительные 4 предложение: однородные сказуемые погнались, стали кусать(двумя линиями), волчата что сделали? (вопрос), выражены глаголами