Я всегда мечтала полететь в космос и узнать есть ли там пришельцы, и вот моя мечта сбылась. Придя на космодром я удивилась, там было много зданий и очень большой звездолет. Вместе с опытными людьми мы полетели. Вскоре мы прилунились и в невесомости стали собирать луноход и пустили его изучать луну. Пришельцев я не увидела, но это не значит что их там нет, они скорее всего спрятались. Это было самое классное космопутешествие, вернувшись на землю мне сказали что орбита луны это траектория, по которой луна вращается во круг общего с землёй центра.
Воробей (сущ., подлежащее) сидит (гл., сказуемое) на (предлог) ветке (сущ., дополнение) старого (прил., определение) дерева (сущ., дополнение)
Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, простое.
Сидит на ветке
Старого дерева
На ветке дерева
2. Нужно задать вопрос. Если глагол отвечает на вопрос "что делать?", то глагол несовершенного вида (П: писать)
Если де глагол отвечает на вопрос "что сделать?", то он совершенного вида. (П:нарисовать)
3. Глаголы в прошедшем времени могут быть совершенного вида (П:нарисовал - что Сделал?)
4: В настоящем времени глаголы могут быть несовершенного времени (рисует - что Делает?)
<span>Алеша
и Коля летом любили проводить время на речке. Они
не ловили рыбу, как Максим, не загорали, как соседка Маша, а любили запускать
свои маленькие бумажные кораблики. За это их прозвали двумя юными капитанами.
Каждое утро они приходили на речку и начинали свое грандиозное соревнование.
Почти всегда побеждал Коля, но однажды удача оказалась на стороне Алеши. В то
время как кораблик Алеши стремительно продвигался вперед, кораблик Коли
зацепился за тину и замер на месте. Но Коля помог своему кораблику
преодолеть препятствие. И вот уже его кораблик догоняет кораблик Алёши. Но впереди финиш, и Алёшин кораблик первым причалил к песочному берегу. Коля поздравил
друга, и они побежали домой набираться сил для завтрашнего соревнования.</span>