Ну, вообще-то, во всех. Разделительный мягкий знак ставится между СОГЛАСНЫМ и ГЛАСНЫМ, не путайте! :)
<span>Всё началось ранней весной, в апреле . Из газеты "Известия" мы узнали, что возобновил работу туристский теплоходный маршрут к "Северным островам" . Нам очень хотелось побывать на Соловках и в Кижах. Мы купили путёвки и ждали, когда наступит август.
Кемь... Самый северный пункт нашего маршрута. Полярный день был уже на изломе. Солнце садилось в 10. Было сухо, жарко, как в Крыму. Мы купались в Белом море.
Из Кеми съездили в Беломорск посмотреть петроглифы, "бесовы следки" - наскальные рисунки доисторического человека. Ходили на реку Охту,знаменитую своими порогами. Провели ночь в лесу - в палатках, у костра. Затем вернулись на турбазу. Ходили по реке Кеми по Бонам . Боны - это дорога-мост из сбитых плотов, через всю реку, ширина которой в этом месте.
На пятый день отправились на Соловецкие острова.
Уже в пути нас застал шестибалльный шторм. А речной теплоход "Лермонтов" - единственная связь с островами. Нас трясло, качало, заливало водой.
Затем нас полоснула казематным сервисом соловецкая турбаза - она расположена в бывшем монастыре,где в недавние годы была тюрьма. Чтобы выдержать промозглую сырость и холод 59-го номера, приходилось на ночь натягивать на себя всю шерстяную наличность.
Остальное же было чудесно: монастырская крепость, мощь её стен и башен, сделанных из крупных валунов; суровая архитектура соборов и служб; двухкилометровая дамба из тех же валунов, ведущая прямо по морю на соседний остров
Потом был Петрозаводск и поездка в Кижи. О Кижах говорить почти невозможно, их надо видеть, потому что в том сильном впечатлении, которое они производят на месте, трудно разобраться!</span><span>
</span>
Ружьё - 2 слога [р у ж й’ о]
Р - [р] согл., сонорн., тв.-парн;
У - [у] гл., безуд.;
Ж - [ж] согл., звон.-парн., тв.-непарн;
Ь ————
Ё - [й] согл., глух.-непарн., мягк.-непарн.
[о] гл., ударн.
———————
5 букв, 5 звуков.
Духу - 2 слога [д у х у]
Д - [д] согл., звон.-парн., тв.-парн.;
У - [у] гл., ударн.;
Х - [х] согл, глух.-непарн., тв.-парн.;
У - [у] гл., безуд.
———————-
4 буквы, 4 звука.
Дело - 2 слога [д’ э л о]
Д - [д’] согл., звон.-парн., мягк.-парн.;
Е- [э] гл., ударн.;
Л - [л] согл., глух.-непарн., тв.-парн.
——————
4 буквы, 4 звука.
Татар - 2 слога [т а т а р]
Т - [т] согл., глух.-парн., тв.-парн.;
А - [а] гл., безуд.
Т - [т] согл., глух.-парн., тв.-парн.;
А - [а] гл., ударн.;
Р - [р] согл., сонорн., тв.-парн.
——————
5 букв, 5 звуков
Кровь - 1 слог [к р о в’]
К - [к] согл., глух.-парн., тв.-парн.;
Р - [р] согл., сонорн., тв.-парн.;
О - [о] гл., ударн.;
В - [в’] согл., звон.-парн.; мягк.-парн.
Ь ———
—————-
5 букв, 4 звука.
На крыше(П.п)
в окошки(В .п)
по ветке(Д.п)
Из кухни(р.п)
в дупло(в.п),объедки(В п)
трубе(П.п)
у свинки(р.п)
болоте(п.п)
В огород(В.п)
<span>от акул(Р.п)</span><span>
Все ПОДЧЁРКНУТЫЕ сущ стоят в именит падеже и являются в предложениях ПОДЛЕЖАЩИМИ,
Летучие <u>мыши</u> (им п )сидели на крыше.
Летучие <u>кошки (им п )</u>влетали в окошки.
Летучая <u>лайка (им п )</u>скакала по ветке —
Из кухни в дупло приносила объедки.
В трубе ковырялась летучая <u>свинка</u>,(им п )<span>
У свинки</span> чесалась летучая <u>спинка.(им п )
</u>В летучем болоте ревел<u> бегемот(им п ) </u>—
Занёс его <u>ветер (им п )</u>в чужой огород.
Летучая <u>репка</u> (им п )скакала по грядке.
Спасался <u>медведь(им п )</u> от летучих акул.
Летучий <u>зайчонок(им п ) </u>летел без оглядки.
Всё было в порядке.
И Ваня — заснул.</span>