Бежит по опушке(дателый падеж);шел по улице(дательный падеж);домик на взморье(Предложенный падеж);наклонился к нему(дательный.п);бросился ко мне(дат.пад.)прибавить к пяти(дательный.п);отнять от шести(родительный. п) вот и все)
<span>БолЕть,больнОй,заболевАние-присутствует орфограмма безударная гласная О в корне слова ....общий корень-БОЛ.
</span>Проверочное слово бОльно.................
Стилистическая характеристика слова определяется принадлежностью слова к тому или другому стилю речи.
Например: жанровый стиль, научный, газетно-журнальный (публицистический) , официально-документальный, производственно-технический, художественно-беллетристический, разговорно-бытовой...
Я учусь в большой,уютной,светлой школе №...Мне очень нравится моя школа.В нашем школе есть :Классы.,Учительская.,Столовая.Есть у нас :Комната Истории,комната Химии,комната Географии и.т.д..Мне очень нравятся наши учителя.Они очень добрые,хорошие.А самое главное строгии!!Вот почему мне нравится моя школа!
Зв чем? за дверью. кем- чем- творительный падеж