В 1097 году с целью прекращения междоусобиц
1. Привилегированные сословия:
феодалы
/ \
Светские духовные
2. Зависимые сословия:
Тяглые люди
/ I \
крестьяне жители посада Служилые люди по
прибору
Меня зовут Рамзес. И я фараон. А
моего отца – Тутмос, а мать
– Нефертити. Я просыпаюсь,
одеваюсь и молюсь за
благополучие своей земли и
народа. Ко мне может обратиться каждый
человек за правосудием. И когда
совершается правосудие, если
человек не прав, то в наказание
его бьют палками. Женщины
имеют большую свободу и если
она пожалуется на мужа в суд.. .
Я отдаю своему визирю приказы,
чтобы он построил храм и
поставил в него статую бога
солнца Ра. Потом я наблюдаю за
посевами, как там сажают семена,
выпахивают землю. И я слежу за
уборкой пшеницы, ячменя, овса.
Я хожу в храм с визирем и мы
поклоняемся богам. Визирь
кладет еду перед статуей и
оставляет ее на ночь, чтобы бог
освятил ее, а визирь потом ее
ест.
Египтяне очень любят детей, но
когда ученик не хочет учиться
его били палками по пяткам. Но
когда отец или мать забирали его
из школы, то его заставляли
работать. Но египтяне не
выкидывали детей на улицу, и
если кто-то хотел усыновить или
удочерить, то надо было
спросить у родителей ребенка,
если ребенка отдают, то другие
приемные родители забирают
его, а если не отдают, то они не
могут его забрать.
А на другой день я встаю и
одеваюсь и опять молюсь за
благополучие своей земли и
народа. И опять я иду есть.
Потом я иду с визирем в другой
храм. Я потом отдыхаю и меня
возят на носилках.
А потом у нас началась война. Я
собрал своих воинов. И мы
пошли в атаку. Мы дрались
очень долго – десять недель.
Многие воины погибали, но и
наши противники тоже. У них
погибло около сотни, а у нас
только двадцать и мы выиграли
сражение. Наконец-то война
стала заканчиваться и враги
сдались. Мы выиграли войну.
После войны я мог жениться на
своей сестре или царевне другой
страны или города. Я женился на
царице и у меня родился сын. Я
стал стареть, а мой сын –
взрослеть. Я послал его в школу.
И потом он встал на мой престол
<span>и начал править страной. </span>
Ответ:
Людовик 14 был сыном короля Людовика 13, при его власти сформировалась мировая абсолютная власть короля, он считал что без него страна развалиться, он также развил право королей. свое укрепление королевской власти, он совместил с удачным назначением, верных людей на важные политические посты. сам Людовик возвысил Францию, возвысив ее военную, культурную и политическую мощь. людовик 14 правил на протяжении 75 лет, во время его правления был издан пакто об отмене веротерпимости и 200 тыс. гугенов эмигривовали из Франции.
Пётр 1 войдя на престол проводил полное, глобальное реформирование страны, для того, чтобы вытащить ее из кризиса гражданских войн. была реформирована армия, гос. органы, ликвидирована оппозиция, была усилена императорская власть. по абсолютизму Пётр 1 уступал Людовику, хоть он и укреплял свою власть, но основная часть нововведений ушла на поднятие экономики, культуры, общества, внутренней политики.
можно сказать, что во Франции доминирование культ личности Людовика 14 и его власть была абсолютной, чем у Петра 1
простите если есть ошибки)))