А) -2; -1; 0; 1; 2
б) -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4
в) -2; -1; 0; 1; 2
г) -8; -7; -6; -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8
P.S. Нуль - целое число.
9 - 1, 3, 9
14 - 1, 2, 7, 14
45 - 1, 3, 5, 9, 15, 45
75 - 1, 3, 5, 15, 25, 75
Проверить можно если зеркально перемножать
2/12=4/24=8/48. 4/25=8/50=16/100=32/200
1/5=5/25. 30/150=1/5. 1/7=4/28.
3/13=15/65. 60/90=2/3. 3/7=15/35. 63/9=7. 25/5=5. 32/2=16
6. 833*3/7=357 человек - пришло на 1 концерт.
357-28=329 человек - пришло на 2 концерт.
357+329=686 человек - пришло на первые два концерта.
833-686=147 человек - пришло на 3 концерт.
7. 25*36=900 мест - в зале.
900-836=64 места - останутся свободными.
8. 945:27=35 человек в каждом хоре.
35-5=30 человек было бы в хоре, если бы девочек было столько же, сколько и мальчиков.
30:2=15 мальчиков - в каждом хоре.
15+5=20 девочек - в каждом хоре.
3. пусть меньшая х, другая (х+5), высота треугольников одинаковая, значит 14²-х²= 21²-(х+5)², 196-х²=441-х²-10х-25, 10х= 220, х=22см, х+5=27см
5. расстояния от А и В (отрезки перпендикуляров) параллельны, тогда по теореме Фалеса 5/2=3/х, х=3*2/5=1.2 дм -ответ