35:12≈2,91
84:36≈2,33
45:90=0,5
29:3≈9,66
45 умножить на 4 - это сколько они проехали на автобусе
2) 316-180=136- это сколько проехали на электричке
3)136:2=66 км|ч - скорость электрички
Ответ:электричка двигалась со скоростью 66 километров в час
Существует числитель и знаменатель.
Знаменатель пишется вверху, знаменатель внизу, т.е. например 8
--
5
Числитель это то, сколько долей взяли у целого, знаменатель же насколько равных долей поделено целое.
Я глупый, чтобы объяснить как приводить их к общему знаменателю, но покажу на примере. Ты приводишь дроби к общему знаменателю, т.е. к одному числу, числитель при это изменяется в зависимости от дополнительного множителя. Дополнительный множитель на моём рисунке изображён вверху перед числителем, т.е. на него умножается числитель и знаменатель. Главное, приводя дроби к общему знаменателю, не забывать про дополнительные множители, а также сокращать дробь, выделяя её целую часть.
^^
1) 140:70=2 (монитора в день ремонтировал первый мастер);
2) 140:28=5 (мониторов в день ремонтировал второй мастер );
3) 2+5=7 (мониторов ремонтируют мастера вместе за один день);
4) 140:7=20 (дней понадобиться двум мастерам ) ;<span>Ответ : за 20 дней отремонтируют два мастера 140 мониторов.</span>