Свекрухи, площі, паляниці.
Усі люди народжуються духовно багатими, а життя у соціумі успішно лікує їх від цієї духовності…
І Лукаш у творі Лесі Українки «Лісова пісня» на жаль не став винятком. Маючи від природи тонку, чутливу, ніжну душу, він, однак, не зміг своїм життям дорівнятися до того, що так щедро дала йому природа.
Мавці в якомусь сенсі легше. Вона народилася серед лісових жителів, а ті не мають подвійної моралі. Вони або білі, або чорні. Такими їх зробила природа. В них немає того роздвоєння душі, яке притаманне людям, і яке ми ще називаємо правом на вибір.
Лукаш інший. Він людина. З усіма людськими вадами та недоліками, але й із її величчю. В цю велич і закохується Мавка.
Звісно шкода, що їхня любов зів’яла, так і не розквітнувши. Шкода, що Лукаш не зміг виплекати у своїй душі те, що там було засіяно, не зміг піднятися над собою, над обмеженістю своєї психології, духовною недорозвинутістю, рабським духом. А така людина і не має права на щастя. Ба сказано ж у Біблії: «Кому багато дано, з того багато спитають».
Предметом бухгалтерского учета является производственно-хозяйственная и финансовая деятельность организации.
Объекты бухгалтерского учета – это активы, пассивы, хозяйственные процессы и финансовые результаты
<span>1.щастя – [шчáс'т'а];(5 букв,6 звуків)
безпомічний - </span>[беиспом'іч'ний];(11 букв,12 звуків)
2.Художній стиль,тип: оповідання
Характерні ознаки стилю : " іскрився святковою чистотою","божевільно -радісні грища","небувала злива" і т.д.
Незнайомі слова:
<span>Семибарвна веселка - веселка, яка складається з семи різнокольорових барв.</span>
Сучасні технології <span>- вимога сьогодення, що дозволяє створити суспільство, засноване на знаннях. Вони все більше захоплюють різні сфери нашого життя і несуть за собою як позитивний так і негативний вплив. </span>
Суспільство, яке дбає про своє майбутнє, має усвідомити колосальні можливості, привнесені новими технологіями. Вони спрощують спілкування та співробітництво. Можливості сучасної системи освіти значно розширюються завдяки використанню сучасних технологій. Сьогодні перед педагогами стоїть важливе завдання - виховати та підготувати молодь, спроможну активно включатися в якісно новий етап розвитку сучасного суспільства, пов'язаний з інформацією.
Але з іншого боку, ні для кого не є новиною, що дитина опановує комп'ютер раніше, ніж навчається грамотно писати та критично читати. Чому комп"ютер може замінити дитині ліпшого друга? Що зможе дізнатися маленький читач з всесвітньої павутини знання, коли батьки не контролюють відвідувані сайти? Де поділась та працьовитість і бажання допомогти батька по хатніх справах, коли просто можна вімкнути посудомийну чи пральну машину і далі лінуватися?
Тему розвитку сучасних технологій розглядало багато письменників. Одним з яскравих прикладів є науково-фантастичний роман-антиутопія Рея Бредбері «451 градус за Фаренгейтом», виданий ще в 1953 році. Тут автор сміливо пише, що людина в майбутньому потоне у світі технологій і у неї вже просто не буде часу на просте спілкування, або просто для того щоб подумати. "У нас є все, щоб бути щасливими, але ми нещасні... Життя перетворюється на суцільну карусель".
На основі вище написаного, я хочу зробити висновок. Технології з кожним днем вдосконалюють і полегшують наше життя. Та є межа, за якою вони завдадуть нищивної шкоди усій планеті. Тому щоб не виникло такого, пропоную кожному визначити для себе саме цю межу впливу сучасних технологій.
<span>
</span>