Надо раскрыть следующие аспекты:
Васютка был первым, кто нашёл это озеро. А как принято, в честь первооткрывателя называют место, например, как звезды, кто первый открыл, тот и дал название. Аналогичная ситуация и здесь была, Васютка нашёл это озеро первый, следовательно, он и есть первооткрыватель. Подкрепите тезисами из текста.
Конечно литература и история- это совершенно 2 разные вещи,но если вдуматься и хорошо подумать,то на самом деле у них очень много общего, потому что оба эти предмета изучают историю. История-изучает прошлое людей, а литература- изучает книги и тд., но по книгам и стихами можем узнать многое о прошлом.
1. Знакомство с Уильямом Леграном и его прошлым
2. Легран находит Золотого жука.
3. Легран беседует с рассказчиком и сообщает, что скоро разбогатеет.
4. Легран исчезает. Рассказчик получает записку о срочной встречи. Они встречаются и отправляются в "таинственное" путешествие.
5. Причаливают к острову и находят клад.
6. Легран сообщает на обратном пути рассказчику, как ему удалось расшифровать карту и найти клад.
____
Подойдет такой?
Описание первого утра, как видим, насыщено эпитетами, по это не цвет, не краска - это очень тонкое описание общего облика утра. В этом описании мы видим только небо - именно там и сейчас ищет приметы земледелец. Оно не только поэтично, оно точно до последней крохотной детали, и можно было бы сравнить его с теми, десятилетия спустя зафиксированными записями народных примет, которым мы доверяем и сегодня. Во втором описании втрое меньше эпитетов, но больше цвета: оно ярче, пестрее, веселее, стремительнее. В этом описании путнику не до неба - так ярко, живо и весело все вокруг: луг, холм, лес, дорога, кусты, река, шум пробуждающейся жизни. «Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило!» Красота, поэзия, яркость радуют человека в этом ослепительном круговороте природы. И это - финал рассказа. Но есть в нем и неожиданный постскриптум - справка о трагической гибели Павлуши.
Прежде чем перейти к соображениям по поводу этой трагической справки, обозначим место тех двух великолепных описаний, которые мы с той или иной степенью подробности рассмотрим на уроке.
Первое вводит в мир крестьянского быта и жизни. Пусть это только описание красивой природы, но оно же и описание, на которое автор - досужий охотник - невольно смотрит глазами трудового крестьянина. «Подобной погоды,- завершает он это описание,- желает земледелец для уборки хлеба…». Последнее завершает рассказ на радостной, мажорной ноте. Сколько исследователей считали, что слова «утро зачиналось!» символизирует надежду автора на будущее родины! Но прямая, открытая символика не характерна для почерка Тургенева-писателя. Не эта фраза, а общее настроение всего описания (как и изображение крестьянских мальчиков) свидетельствует о вере писателя в это будущее. Тургенев любил родную природу, он и в ней видел залог великого будущего своей родины. Но еще более серьезным основанием для надежд была вера в простого русского человека, в мужика, на плечах которого все держалось. Крестьянские все были будущим страны, ее надеждой, ее опорой, залогом всех свершений, на которые мог надеяться всякий думающий о судьбах родины человек.
