Художник (подлежащее, выражено существительным) приехал (сказуемое, выражено глаголом) сюда (обстоятельство, выражено наречием) писать (обстоятельство, выражено инфинитивом) синие (определение, выражено прилагательным) пейзажи (дополнение, выражено существительным).
Предложение повествовательное, невосклицательное. простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
Меня зовут (.......) и сегодня я расскажу Вам о том, как меня спас один мальчик...
Как то раз я, в полном спокойствии, как обычно направлялся из школы домой.В этот день прохожих по улице шагало гораздо больше,чем в обычные дни. Я ничего не замечая чуть ли не бежал домой, так как просиживая на учебе гораздо долгое время, я сильно заскучал по дому... Я перешел дорогу и как вдруг какой-то парень со злобной ухмылкой стащил из моих рук телефон (я тогда слушал музыку,держа телефон в руках) и побежал по направлению к школе. Я тогда сильно испугался, но хоть как-то держа себя в порядке я как угорелый бросился за ним. Бежал я достаточно долго, но ему удалось скрыться, из-за кучи прохожих, которым было наплевать. В отчаянии я чуть не заплакал. Но какой-то мальчик, все это время бежавший за мной, сказал мне - "Стой тут и жди меня, я его догоню и верну телефон." Я естественно обрадовался, хотя сомневался, что этот мальчишка бегающий хоть и быстро но нелепо сможет найти и догнать злоумышленника. Хотя мои опасения оказались ложными... Минут через десять этот мальчишка, за которым вдогонку бежит тот плохой парень, кричит изо всех сил - "Хватай телефон и беги!!!" Так и случилось: я схватил телефон и побежал домой, взяв того мальчишку с собой (мало ли что с ним будет).И хоть злоумышленник остался на свободе, мой телефон на месте и до сего времени, а с мальчишкой мы хорошо подружились.
Вот. Надеюсь история подходит под задание
Сложноподчиненные предложения
1. [Впоследствии
из рассказов бабушки я узнал], (что мать приехала как раз в те дни), (когда ее
братья настойчиво требовали у отца раздела имущества).
<span> [ ], (что
), (когда ).</span>
2. [Дядья считали], (что это приданое должно быть поделено
между ними).
<span> [ ], (что
).</span>
__
<span><em>М.Горький «Детство»</em></span>
Ответ:
Дружба - неоценимое сокровище, которое имеет место в жизни каждого человека. Верный друг есть и у меня. Это паша. С Пашей мы дружим с раннего детства. Я в нем уверен, словно в себе. Мой верный друг всегда поможет мне, если я буду в этом нуждаться.
Для меня Павлик - словно часть семьи. Он знаком с моими родителями и очень хорошо с ними общается. Я также знаком с семьей Паши. Благодаря тому, что мы дружим много лет, я успел проверить Павлика и убедиться в том, что он - человек замечательный. Я желаю каждому из нас обрести такого верного товарища, какой есть у меня.
Объяснение:
Названия орудий труда: плоскогубцы, грабли, горелки, тиски, клещи, счеты.
Названия игр: жмурки, прятки, "кошки-мышки", догонялки
Названия веществ: дрожжи, керосин, бензин
Географические названия: Афины, гималаи