Конечно больше по повести запомнилась семнадцатилетняя Маша, единственная законная дочь и наследница Троекурова, но в тексте повести мы узнаем, что был у Трокурова и внебрачный сын, которого звали Саша. По повести мы не знаем сколько ему точно было лет, буквально в тексте встречаем такую характеристику: "шалун, лет девяти", то есть ему могло быть восемь или девять, а может быть и десять лет. Зато точно известно, кто был матерью Саши - это воспитательница старшей дочери Троекурова мамзель Мими. Мать Маши умерла совсем рано и барин Троекуров нашел любовь у воспитательницы-француженки, которую действительно вроде бы любил, как сказано в книге.
У Троекурова был сын, и для него отец пригласил учителя француза. У барина Троекурова имелась садистская шутка – запускать новичков в комнату с голодным медведем и закрывать дверь. Ну, а дальше – как хочешь. Обычно все выходили оттуда оборванные и исцарапанные, но с французом этот номер не прошел – он пристрелил этого медведя. Но самое главное, что этим учителем - французом был Дубровский. Он у истинного учителя за деньги прикарманил его бумаги, рекомендации и даже свидетельство о рождении. В доме Троекурова никто не знал как выглядит учитель – француз, и все пошло очень хорошо. Кроме воспитания Саши, Дубровский занимался музыкой с Машей
Ответ:
сори за ошибки
Под нравственным идеалами понимается процесс воспитания нравственных требований через образ нравственно возвышенной личности носителя высокой духовности и моральных качеств , которой хочется подражать в реальной жизни
Для каждого исторического времени существовал свой нравственный идеал . Это нашло отражение в философских учениях , религиозных доктринах , литературных произведениях . Аристотель видел нравственный идеал в личности , которая отрешена от мирских дел и спокойно и сосредоточено созерцает истину. Иммануил Кант характеризовал нравственный идеал , как руководство для действий и поступков , которые сверяются с ( совершенным человеком ) , находящимся внутри каждой личности . Человек развивается , под действием этого внутреннего компаса , однако никогда не встанет с ним на одну ступень . Каждый философ , ученый , теолог видел свой нравственный идеал .
Нравственный идеал определяет цель нравственного самовоспитания личности . Действия в достижении этой цели представляют собой осознанный волевой акт, который человек совершает , мотивируя их настойчивым желанием подняться до уровня своего нравственного идеала .
Герои пошли в поход, заблудились в тёмном ночном лесу. Там они отчаянно пытаются выжить, а потом выясняется, что они всё время находились в десяти метрах от дома (разверни как-нибудь поинтереснее).
<span>Существует много версий о том, почему Гоголь сжег 2 том! Но самая актуальная и своеобразная версия о том, что Гоголь завершил второй том, но рукопись была похищена его недоброжелателями друзьями. И свидетельством сожжения рукописи является рассказ слуги Гоголя - Семена, бывшего в то время ребенком.
</span><span>Зачем Чичиков покупал мертвые души? Всё очень просто. В то время в России был указ, что на каждого подневольного крестьянина помещик получал некую сумму. Так называемое пособие в размере 200 рублей в год. Острый ум Чичикова родил очень простую схему обогащения. Он покупал «мертвых» крепостных, но, так как данные о смертности крестьян редко обновлялись, считалось, что Чичиков владеет большим количеством крепостных. На каждого крепостного государственная казна выплачивала по 200 рублей в год. В то время это были неплохие деньги.</span>Соседи Чичикова не задавались вопросом зачем чичикову мертвые души, поскольку им это было совсем безразлично, так как у помещиков и так хватало своих забот.<span>
</span>
Это космический корабль (флот) он летает по космосу