В музыкальной школе, кроме игры на музыкальном инструменте, обучат пению, как сольному, так и хоровому. Привьют культуру поведения. Научат азам сочинительства музыки и, если есть такое дарование, поддержат и помогут. Дадут шанс участвовать в различных музыкальных конкурсах и побеждать. Привьют навыки быть собранным, планировать свое время с пользой. А еще научат всегда выглядеть красиво!
Согласен с ответом funarya[15.7K] в том, что сначала нужно выяснить: склонен ли ребёнок заниматься музыкой? Если нет, то и заниматься он не будет - чего бы Вы с ним не делали. Не нужно насиловать ребёнка и заставлять его зубрить ноты, если у него нет интереса к музыке.
Если ребёнок изъявит такое желание, то можно повысить его интерес к музыке, купив MIDI-клавиатуру (или синтезатор с MIDI-выходом), подключаемую к компьютеру. Она напоминает небольшое фортепиано. Желательно, чтобы было не менее 5 октав.
А программы для MIDI-клавиатуры есть на прилагаемом к ней диске. Можно выбрать любой инструмент из минимального количества 128.
Правда, Windows 7 MIDI не поддерживает - только Windows ХР!
Можно также учиться на аккордеоне или баяне, но он обойдётся дороже в денежном отношении.
Например, меня учил играть на аккордеоне отец, когда я ещё и в школу не ходил.
Если учиться музыке только для себя, не предполагая работу по музыкальной специальности в будущем, можно учиться и на гитаре. В интернете есть даже сайты для правильной настройки гитары. Только не стоит верить разным приборчикам для её настройки, продаваемым в музыкальных магазинах, так как они безбожно врут. Настройка гитары должна вестись только по нотам!
Удачи!
Слышали и видели выступления Петра Дранга ? Как ему восторженно рукоплещет зал за игру на таком замечательном инструменте, как аккордеон! Этот инструмент всегда популярен. Французскую музыку исполняют предпочтительно на аккордеоне. А учат детей играть на этом музыкальном инструменте в музыкальной школе.Если же взрослый человек хочет научиться играть на аккордеоне,ничего невозможного нет. Можно брать в вечернее время уроки музыки у того же преподавателя музыкальной школы частным порядком.
Вообще, инвалиды (или люди с ограниченными возможностями, если для кого-то это звучит лучше) - люди, проявляющие просто чудеса изобретательности и изворотливости.
Но большинство аккордов, даже простых, требует использования более, чем трёх пальцев на грифе.
Возможно, вариантом будет смена рук - левой, трёхпалой, бить по струнам, а правой - зажимать аккорды на грифе.
Не смотря на то, что аккордеон чем-то напоминает баян, но это не так, общее у них только техника держания инструмента в руках. Почему я сравниваю эти два инструмента, да потому, что на баяне обучаются в детской музыкальной школе 5 лет, на фортепьяно 7 лет, и на аккордеоне тоже 7 лет.
Техника игры правой рукой на аккордеоне и на фортепьяно не много общая, даже не техника, а сама клавиатура. Техники всё-таки тоже разные.
Я на фортепьяно обучалась в ДМШ 7 лет, это для дневной формы обучения, и такие же требования к обучению по классу аккордеона.
Но есть вечерние формы обучения, и там проходят ускоренный курс. Но это не везде практикуется.