1)Хто така Попелюшка, чому одержала таке ім'я?
2)Яка дівчинка на вигляд у домі мачухи й на королівському балу?
3)риси характеру Попелюшки. У чому вони виявляються?
4)чим дівчина заслужила своє щастя?
5)моє ставлення до Попелюшки.
Прочитав роман "Евгений Онегин" Пушкин цытирует каждого героя.Ленский был.полон надежд и любви это.был смысл его жизни.Дружба для Ленского была дорога, но любовь еще дороже.Выбрав любовь он распрощался со своей жизнью.
Онегин был угрюм у него не было не надежды, он не дорожил дружбой,так он и потерял друга.Любовь его была закрыта.Закрыт был доступ к его сердце.Но однажды девушка покарила его сердце.
Сатира – это литературная критика определенных явлений общества, образа жизни людей и образа их мыслей. По словарю Даля – «сочиненье насмешливое, осмеяние слабости и порока». Данный жанр в нашей стране переживал бурный рост в восемнадцатом веке. Он был популярен в журналах, повестях, романах и особенно в рассказах. Один из первых образцов сатиры – комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль». Творчество Крылова также высмеивает людские пороки. В девятнадцатом веке наиболее яркими образцами сатиры являлись произведения Грибоедова, Гоголя, Некрасова и, конечно же, М.Е. Салтыкова-Щедрина. Его сатира являлась наиболее едкой, насмешливой и язвительной. Чернышевский говорил: "Ни у кого из предшествующих Щедрину писателей картины нашего быта не рисовались красками более мрачными. Никто не карал наших собственных язв с большей беспощадностью".
Салтыков-Щедрин имел талант чутко улавливать все острые конфликты и проблемы в России и выставлять их напоказ перед всем русским обществом в своих произведениях. Его возмущало несправедливое отношение власти к подчиненным, покорность простого народа высшим чиновникам. Это и было центральной темой его сатиры – взаимоотношения господ и рабов. Несмотря на то, что свои произведения автор писал в девятнадцатом веке, многое из того, что он описывает в дореволюционной России актуально до сих пор. И думается мне, будет актуально еще долго. Поскольку в них затрагиваются “вечные проблемы”, которые всегда будут на злобе дня из-за людских недостатков и слабостей.
Возьмем для примера роман «История одного города». В нем Салтыков-Щедрин высмеивает самодержавие, потому как для него это бесчеловечный и жестокий строй. Прежде всего, люди, приходящие к единоличной власти, часто теряют разум, и ими овладевают такие качества как жадность, эгоизм, самолюбие, несправедливость, жестокость. Конечно, это происходит не всегда, но в большинстве случаев действительно так. Салтыков-Щедрин лихо проходится по градоначальникам города Глупова: Иван Великанов «обложил в свою пользу жителей данью по три копейки с души, предварительно утопив в реке экономии директора. Перебил в кровь многих капитан-исправников», Богдан Пфейфер, «ничего не свершив, сменен в 1762 году за невежество». У Брудастого в голове вместо мозга действует «органчик», периодически наигрывающей два окрика: «Разорю!» и «Не потерплю!». Онуфрий Негодяев (не правда ли, говорящая фамилия?) «размостил вымощенные предместниками его улицы и из добытого камня настроил монументов». Прыщ оказался с фаршированной головой, главным его девизом было «Отдохнуть-с», Перехват-Залихватский «въехал в Глупов на белом коне, сжег гимназию и упразднил науки». Маркиз де Санглот «отличался легкомыслием и любил петь непристойные песни. Летал по воздуху в городском саду, и чуть было не улетел совсем, как зацепился фалдами за шпиц, и оттуда с превеликим трудом снят» за это и был отправлен в отставку. ДюШарио вообще оказался женщиной. А Фердышенко, Петр Петрович, например, «недоимки запустил; любил есть буженину и гуся с капустой. Во время его градоначальствования город подвергся голоду и пожару». Есть еще некоторые градоначальники, но вообщем, смысл понятен: писатель стремится показать всех властителей как можно глупее и смешнее, не чурается обидных слов в их адрес. Приходишь в недоумение от таких управленцев и поражаешься, как все это терпит простой народ. Салтыков-Щедрин умело пользуется гротеском и гиперболой, что делает образы безмозглых градоначальников еще нелепее. В то же время, Салтыков-Щедрин обвиняет народ в его покорности, смирении и пассивности по отношению к самодержавной власти.
Ой ну это леко, смотри значит:
1. Проблема воспитания.
г-жа Простакова неправильно воспитывает своего сына. Митрофан уверен, что мать решит все его проблемы, поэтому к 16-ти годам вырастает инфантильным, равнодушным, эгоистичным.
2. Проблема образования.
Митрофан- необразованный, глупый, не делающий получать знания.
3. Проблема нравственности.
Автор осуждает безнравственность и бездуховность дворянства( вседозволенность).
4. Проблема крепостничества.
Поведение г-жи Простаковой по отношению к крепостным( Тришка, Еремеевна)
Таким образом, комедия" Недоросль" раскрывает многие актуальные проблемы того времени, и высмеивает глупость и невежество. Доя современников Митрофан- это напоминание о том, каким становится человек, когда перестает учиться и развиваться.
Дубровский беспощадно сжег дом Троекурова.