Звенит звонок. Перемена. Автор этого репортажа находится сейчас в 7 «Б» классе и наблюдает за развивающимися событиями. Итак, 30 человек в одну минуту вскакивают со своих мест и несутся к выходу. Через секунду класс пустеет, остаются только дежурные. Тихая на уроках школа, на переменах превращается в растревоженный улей.
Вдруг отворяется дверь, и в класс врывается Ваня, победно размахивая руками. Он торжественно и громогласно заявляет: «Она не пришла!!!» Она - это учительница по английскому. Класс оглашается радостными криками. Воспользовавшись суматохой, Ваня берет мокрую тряпку, замахивается... Бросок, но попадания не последовало. Гриша парирует меткий удар. Опять бросок - на этот раз попал, по носу Филиппа. Но вот тряпка в руках Гриши, он прячет ее. Но у ребят уже другая тряпка. Бросок!! Сквозь гвалт сражения слышится истерический вопль Евграфовой, которая только что лихорадочно записывала имена нарушителей порядка. Пробираюсь к месту происшествия. Оказывается, мокрая тряпка, мазнув по листу бумаги, свела на нет все труды Евграфовой.
Бой продолжается. В ход идут половые тряпки и щетки. Ребров отражает нападение нескольких девчонок. Он уже прижат к шкафу и отмахивается палкой. Девчонки наступают, они дерутся руками, ногами и зубами.
В класс, гудящий, как улей, входит Самойлов, который дежурил у двери. Вид у него грустный и подавленный. В классе наступает напряженная тишина. Как всегда, прогнозы Вани оказываются неверными: учительница не заболела. Буря мгновенно стихает. Ребята ставят на места сдвинутые во время боя столы и стулья.
<span>Опять звенит звонок. Входит учительница. Все встают. Начинается урок. До следующей перемены</span>
И.И. Пущин был лучшим другом А.С. Пушкина. Его судьбу можно назвать трагической, так как он был участником декабристского восстания, после которого был арестован. В то время Пушкин жил в селе Михайловское, куда его отправили за вольные стихи. Поэт не мог выносить одиночества и лишения свободы, поэтому он очень обрадовался, когда в январе 1825 года Пущин навестил его.
Товарищ как будто предчувствовал, что они больше не увидятся. После страшных событий декабристского восстания Пущина приговорили к пожизненному заключению. В декабре 1826 года поэт написал стихотворение своему товарищу в форме дружеского письма. В 1828 году Пущин получил эти строки от верного друга.
«И.И. Пущину» – это лирическое стихотворение, в составе которого два пятистишия. В нем нет определенного сюжета, лишь слова лирического героя, который является прообразом самого Пушкина. В первой части герой говорит о своих чувствах, испытываемых к лучшему другу Пущину. Поэт ценил дружбу и дорожил ею, друзья для него были как родные люди.
Во втором пятистишии лирический герой желает своему товарищу только всего хорошего. Он искренне переживает за судьбу Пущина и надеется, что стихотворение поднимет ему настроение и боевой дух. Пушкин даже обращается к Богу, так как понимает, что только он может спасти и уберечь товарища.
В стихотворении есть определенный ритм, благодаря которому передается настроение лирического героя. Произведение написано ямбом. Во второй строфе используется такой художественный прием как анафора («да голос… да озарит»). Мотив дружбы является основной темой стихотворения. Пушкин дорожил друзьями и искренне переживал за каждого из них.
Потому что земля проходит свою ось за год
.
Книга очень мечтательная и загадочная. Очень счастливый конец. эта История о маленькой девочке-сиротке не оставит вас равнодушными, а вашему ребенку принесет массу удовольствия. Книга великолепная... Если кто-то не читал - прочтите! Ведь и не зря даже к данной книге был снят фильм. В ней можно увидеть мир юных девочек... Показать, что с людьми может сделать злость, любовь к деньгам. Книга показывает, как трудно может житься детям, которые остались одни. Когда у людей есть деньги - их любят, ценят, лелеют... Как только они становятся бедны, все в их жизни может перевернуться за долю секунды. Конец у книги очень счастливый, девочка снова попадает в семью. Когда я начала читать, меня привлекло название... Потом ты все больше и больше втягиваешься в смысл, живешь жизнью этих девочек, впитываешь в себя все их чувства, эмоции... Ты просто глубоко сопереживаешь картину происходящего. Понимаешь, что потеряв мать, а потом отца девочка лишилась всего... Не только богатства, но и нищета, обиды, презрение, побои от окружающих... Можно заметить, что только у нее самой остается настоящее мужество и достоинство! Книжка читается легко и быстро... Прочитав ее один раз, я долго не могла забыть эту книгу... Поэтому, когда эта книга в библиотеке попадается мне на глаза, я беру ее снова и снова... Ее приятно читать и она никогда не сможет надоесть.
1часть .Как девушка попала во дворец?
2 часть. Почему принцессе пришлось покинуть дворец?
3 часть. Где поселилась принцесса и почему ее назвали Ослиная шкура?
4 чась. При каких обстоятельствах Принцессу увидел Королевич?
5 часть. Почему заболел Королевич?
6 часть. Ктои как лечил Королевича?
7часть. Как Королевич нашел Ослиную шкуру?
Я озаглавила части в вопросительной форме ? сойдет?
