учні вчіться бути старанними і відповідальними намагайтесь виконувати свої обіцянки
А)Львівщина; Німеччина
б) Донеччина; Хмельниччина;
в) козаччина; Вінниччина
Одного разу ми з батьками пішли гуляти у парк. Уранці природа ще спала і навкруги панувала тиша.
Ми вийшли на простору галявину. Там на прив*ялій траві блищали дощові краплини, мов сльози, а над нами пролітали великі кучеряві хмари. Посеред поляни розмістився самотній дуб, від якого доносився стукіт дятла. Поруч з дубом, в опалому пожовклому листі, шурхотіла білочка, в пошуках жолудів. Довкола галявини стояли притихлі берізки. В похмурий день особливо чітко виділялись їх чіткі білі стовбури.
І раз від разу було чути стрекотання сороки-білобоки, яка ніби розказувала про наближення зими.
Розібрати за будовою
<em>що / най / тепл / іш / ий</em>
що-, най- - префікси
-тепл- - корінь
-іш- - суфікс
-ий - закінчення
<em>що / най / тепл / іш </em><em>- основа</em>
1. ..(розповідне, окличне, двоскладне, просте, поширене, ускладнене звертанням);
2. ..(розповідне, неокличне, двоскладне, просте, поширене, ускладнене вставним словом "може");
3. ..(розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами);
4. ..(розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами).