8-2,6=5,4
5,4=х\%
8=10\%
(5,4*100):8=67,5 \%
Ответ: на 67,5 \%
1) 360:4=90км-ехала по лесной дороге 2)360-90=270км-ехала по шоссе 3)270:5=54км/ч-скорость машины
А)(560-60*4):4=80(км/час)
Действиями:
1)60*4=240(км) -S1;
2)560-240(км)- S2;
3) 240:4=80(км/ч)- V2.
б) (51-8*3-9):3=6(км/ч)
Действиями:
8*3=24(км)-S1;
51-24-9=18(км)- S2;
18:3=6 (км/ч) - V2.
в)
(250*20-1000):20=200(м/мин)
Действиями:
250*20=5000(м)- S1;
5000-1000=4000(м)- S2;
4000:20=200(м/мин)- V2.
Ну нарисовать не могу, могу рассказать принцип
От каждой вершины фигуры (у данной фигуры их 12) проводим прямую, перпендикулярную к оси симметрии (это прямая которая нам дана изначально)
На перпендикуляре откладываем расстояние, равное расстоянию от точки данной нам фигуры к оси симметрии.
Прикладываю фотографию
1) 35*100=3.500 ( ф )- всего детских футболок в 100 коробках .
2) 42*10=420(ф) - всего мужских футболок в 10 коробках .
3.500 больше чем 420- значит больше детских футболок .
3.500 - 420=3.080
Ответ : больше детских футболок , на 3.080