Город,огород,иней,горизонт,девочка,деревня,животное,лагерь,корабль,компот.
я живу в большом городе.
Глаголы изменяются по склонению и лицам
обозначает что действие происходит сейчас напимер ЧТО ДЕЛАЕТ? Митя играет
действие которое будет когда либо происходить например ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? Митя будет спать
действие которое уже произошло например ЧТО СДЕЛАЛ? Митя ( утром) играл
Спонсор-организация, фирма, оказывающие финансовую поддержку кому-чему-н. в обмен на рекламу своей деятельности, продукции и т. п.
Имидж-образ политического деятеля
Тинейджер-Подросток в переходном возрасте — от 13 до 17 лет
брифинг-Короткая пресс-конференция информативного характера
консенсус-Общее согласие по обсуждаемому вопросу, достигнутое в порядке обсуждения
Вода -источник жизни и красоты.
Красоту воды не сможет передать словами ни один человек в мире. Она и главный источник жизни всего живого наземле. И самое завораживающее явление. Гладкие реки и озёра отражаются в лучах солнца. Сверкают, вызывая восхищение. Шум воды способен успокоить душу человека. А маленький звонкий ручеек может звенеть веселой песней.
Утром можно увидеть настоящее чуддо. Маленькие, чистые и прозрачные росинки, словно стеклянные бусинки рассыпались на листьях и цветах.Кажется весь мир отражается в каждой росинке.
Вода может быть и в виде тёплого летнего дождя. Капли, падающие с неба радуют и веселят. А после летней грозы можно увидеть разноцветную радуга, которую без дождя увидеть невозможно.
Моря и океаны могут показать всю силу и мощь воды. Наблюдая за морем можно увидеть в одно время тихую гладь, а можно увидеть настоящий шторм. Волны, бьющиеся о скалы, тоже привлекают своей красотой.
Без воды не было бы жизни на земле!
Я пришла в пятый класс. Нам дали учебники, но многие уроки я видела первый раз. Нам рассказали, что теперь у нас появятся новые уроки! Когда я пришла домой я очень ждала 2 сентября чтобы пойти в школу и узнать больше о новых уроках.
