<em>Оброк-</em><em>повинность зависимых крестьян,которую он выплачивает продуктами или деньгами.</em>
<u><em>1.овца</em></u>
<u><em>2.три корзины фруктов</em></u>
<u><em>3. пара гусей</em></u>
<u><em>4.одежда</em></u>
<em>Барщина </em><em>-бесплатный труд крестьянина ,который работает со своим инвентарем в хозяйстве барина</em>
<u><em>1.вспахать землю</em></u>
<u><em>2.засеять</em></u>
<u><em>3.собрать урожай</em></u>
<u><em>4.ткали и шили одежду</em></u>
В далёкое прошлое уходят суровые годы Великой Отечественной войны, наполненные горем и страданием миллионов людей. В наши дни можно часто слышать вопрос: «Зачем снова говорить о войне, после которой прошло более полувека?» Но вправе ли мы забывать тех, кто погиб защищая Родину, кто работал не покладая рук в тылу?
Проходят годы. Вот уже наступил XXI век. Все дальше от нас победный день 9 мая, но величие этого праздника нельзя уменьшить. Для нас Великая Отечественная война — история. Но её должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких...
Война выжгла нивы, разорила города и села, оставила без крова тысячи мирных жителей. Это были годы тяжелейших испытаний. Но вместе с тем это были годы мужества, героизма, беззаветной любви к Отчизне. Помогали фронту все, кто мог работать. Дети-подростки работали наравне со взрослыми. Труднее всех на войне было им. Наравне со взрослыми они стояли у станков, пахали в поле, сеяли хлеб, ждали возвращения родных с фронта.
Последним мирным днём 1941 года была суббота. Тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой, благоухающей, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших своё вступление во взрослую жизнь…
Началась война. Она всколыхнула всю страну. Весь народ встал на защиту. С первых дней военкоматы работали круглосуточно. С заявлением на фронт шли все, кто мог держать оружие в руках.
Еще живут на свете люди, которые преподали этот урок всему миру. Еще можно взглянуть в их лица, глаза, услышать их простые, бесхитростные рассказы о тех временах.
1 - дипломат и политик в царствование Алексея Михайловича, боярин (с 1667 года), глава Посольского приказа.
2 - русский государственный деятель, «великого государя ближний боярин», руководитель русского правительства в конце царствования Алексея Михайловича, один из первых «западников».
3 - друг и фаворит царя Алексея Михайловича, окольничий, глава разных приказов, просветитель, меценат, основавший Андреевский монастырь, Ртищевскую школу, ряд больниц, школ и богаделен. За нравственные качества и благотворительную деятельность получил от современников прозвище «милостивого мужа».
4 - царевна, дочь царя Алексея Михайловича, в 1682—1689 годах регент при младших братьях Петре и Иване.
5 - русский боярин, дипломат, государственный деятель и фаворит царевны Софьи Алексеевны. Фактический глава русского правительства во время регентства царевны Софьи Алексеевны (1682—1689) в звании воеводы и с титулом «Царственныя большия печати и государственных великих посольских дел сберегатель, ближний боярин и наместник новгородский». Родоначальник старшей ветви рода Голицыных («Васильевичи»).
Промышленная революция в Англии — события, так или иначе связанные с переходом экономики Англии от аграрно-феодальной к промышленно-капиталистической
Причины побед египетских завоевателей
заключаются в военной силе (лучники, колесницы копейщики), грамотной стратегии
военачальников и святой вере в помощь Бога Амон-Ра.