Едет на машине с синим маячком готов придти на помощь и спасти любого
попытайтесь отгадать кто сильней и строже
кто спасти любого может
не оставит вас вбеде этот человек
он придет к тебе на помощь и спасет итебя
мне пять поставили за это
Только в детстве можно верить, что в игрушечной модели парусника живут
маленькие человечки.
Но маленькая памятная вещь, модель пароходика, была в семье реликвией,
которой очень дорожила бабушка.
У мальчика модель вызывала восхищение. Автор передает это метафорой:
(Будочка – домик, винт – розочка, два черных пояса) .
Боря-фантазер, исследователь. Он представляет настоящий пароход.
“… И наверное в нем живут человечки… ”
Его фантазии развиваются и заканчиваются обманом:
“… тихонько зашуршало… ”
“… дать им конфетку… ”
“… отломить от леденца кусок… ”
“… Я положил хлеб… ”
“… хотел взять, намочить чернилами… ”
Зачем автор написал рассказ?
<span>Чтобы сказать: "Не нарушай данное слово; так не поступать, не обманывать старших, быть послушным, одержимость фантазией ведет к хитрости, обману. </span>
Она была проституткой боялась родителей
1) Они проникнуты чувством радости и веселья ,и нетерпимой жаждой рассказать обо всем.
2)Песня будет о солнечном тепле и о хорошем дне.
3)Там мало эпитетов так как в стихотворении много глаголов и нет необходимости добавлять эпитеты.
4) Повторяется слово «Рассказать». Оно связано с тем что автор хочет передать нам свою радость увиденного.
У моего друга есть маленький братик.Как -то раз он вёл его утром в садик,они переходили дорогу .Старший брат не посмотрел на светофор и они начали переходить дорогу.В этот момент прямо перед из носами пролетела машина.Младший брат сильно испугался и начал плакать,а старший осознал ,что он отвечает за своего братика.