Настойчиво советовать (советую), проповедовать (проповедую) научные взгляды, негодовать (негодую) от возмущения, электрифицировать (электрифицирую) посёлок, рассчитывать (рассчитываю) на внимание, чествовать (чествую) победителей, усиленно рекомендовать (рекомендую), исследовать (исследую) причины, испытывать (испытываю) неудобства, ходатайствовать (ходатайствую) о материальной помощи, красиво танцевать (танцую), облицовывать (облицовываю) стены.
Маяк - ма/як ,2 слога ,ударение на втором слоге ,( м а й* а к ) .
М ( м ) - согласный ,твёрдый парный ,звонкий непарный ,сонорный .
А ( а ) - гласный ,безударный .
Я ( й* ) - согласный ,мягкий непарный ,звонкий непарный , сонорный .
( а ) - гласный ,ударный .
К ( к ) - согласный ,твёрдый парный ,глухой парный .
4 буквы ,5 звуков .
верят,лают, стоят, жарят, тают, косят.
Сочинение на тему "Зачем нужны знаки препинания":
Часто люди пренебрегают правилами пунктуации, ведь попросту не понимают, зачем нужны знаки препинания. Я предлагаю разобраться в этом. Прежде всего, они облегчают восприятие текста, помогают избежать недопонимания. Представим предложение без знаков препинания: "Помиловать нельзя отправить в тюрьму". У такого предложения может быть два варианта трактовки, не так ли?
Знаки препинания также помогают людям понять интонацию, с которой сказана та или иная фраза. Слово "нет" можно сказать тремя способами: "Нет. Нет! Нет?" Каждый из вариантов отличается и несет в себе разный смысл. Следует отметить, что знаки препинания также помогают разделять текст на смысловые отрезки. Вот сколько функций выполняют знаки препинания!