Белка-куница-филин
синица-сокол-лиса
заяц-волк-кабан
лось-медведь-волк(стая)
поползень-ворона-ёж
соловей-синица-сорока
снегирь-сокол-лиса
бобр-лиса-сокол
<em>Самая высокая точка Краснодарского края - это гора Цахвоа, ее высота 3346</em><span><em> метров.)</em></span>
При Екатерине II произошло значительное укрепление
российского государства, проводимая ею политика получила название просвещенного
абсолютизма. Провела реорганизацию Сената в 1763 г, секуляризацию земель
(1763—1764 гг.), упразднила гетманство на Украине. Возглавляла Уложенную
комиссию 1767—1769 гг. При ней усилилось угнетение крестьянства, в результате
чего произошла Крестьянская война 1773—1775 гг под руководством Емельяна Пугачева. Издала Учреждение для
управления губернией 1775 г., Жалованную грамоту дворянству 1785 г., которой
окончательно оформила сословные привилегии дворян.
При Екатерине II в результате русско-турецких войн 1768—1774
гг., 1787—1791 гг. Россия окончательно закрепилась на Черном море, были
присоединены Северное Причерноморье, Крым, Прикубанье. Приняла под российское подданство Восточную Грузию. В
период правления Екатерины II осуществлены разделы Речи Посполитой (1772,1793,1795
гг.), по которым России отошли западно-украинские, белорусские и литовские
земли. При ней выдвинулся ряд выдающихся военных и политических деятелей —А.В.
Суворов, Ф.Ф. Ушаков, Г. А. Потемкин, ПЛ. Румянцев.
Переписывалась с Вольтером и другими деятелями французского
Просвещения. После начала Великой Французской революции активно боролась с ее
влиянием, преследовала вольнодумство в России. Являлась автором многих
беллетристических, драматургических, публицистических, научно-популярных
сочинений, «Записок».
<span>5 ноября 1796 г. в Петербурге, в Зимнем дворце у императрицы
произошло кровоизлияние в мозг, по терминологии XVIII века — „апоплексический
удар” и 6 ноября Императрица скончалась.</span>
1) из за солнечных лучей которые нагревают поверхность любого предмета.
2) от нагревания ядра
3) по цельсию
обязанности школьной сестры входит контроль за соблюдением гигиенических условии обучения, физического и трудового воспитания, приема пищи. Она ежедневно проверяет санитарное состояние классов, учебных кабинетов, физкультурных залов, мастерских, следит за их освещенностью, температурным режимом, проветриванием, обращает внимание на длительность перемен и перерывов между сменами, расстановку парт и столов в классах (кабинетах), оборудования в мастерских.
Особое внимание школьной сестры должно быть направлено на организацию питания учащихся (соблюдение и выполнение санитарных требований к приготовлению пищи, мытью посуды, срокам реализации готовых блюд).
Медицинская сестра ежедневно осматривает персонал пищеблока на наличие гнойничковых заболеваний, контролирует своевременность прохождения им обязательных медицинских профилактических осмотров.
Школьная сестра проводит профилактические осмотры учащихся после каникул, приглашает к врачу школьников, назначенных для повторного осмотра и лечения, контролирует посещение учащимися диспансерной группы врачей-специалистов и лечебных кабинетов детской поликлиники, проводит после осмотра врача профилактические прививки, предварительно сообщив о них родителям! ведет учет профилактических прививок, а также следит за изоляцией заболевших детей, осматривает и измеряет температуру тела школьников, контактировавших с инфекционными больными, ставит в известность врача о каждом случае подозрения на инфекционное заболевание, организует обследование учащихся на глистоношение, проводит под руководством врача дегельминтизацию.
К числу обязанностей школьной сестры относятся профилактика травматизма в школе, учет и совместно с врачом анализ его, контроль режима работы групп продленного дня, вне учебных дополнительных занятий, проведение с учениками занятий в санитарных кружках, подготовка классных и общешкольных санитарных постов, организация их соревновании, контроль за выполнением школьниками правил личной гигиены, проверка соблюдения распределения учащихся на медицинские группы для занятий физической культурой и соответствия нагрузки состоянию здоровья детей, выявление признаков утомления школьников во время урока физкультуры и сигнализации об этом преподавателю и врачу, определение плотности урока.
Школьная медицинская сестра консультирует преподавателей по вопросам маркировки парт и рассаживания детей в соответствии с их ростом, остротой зрения и слуха, контролирует правильность рассаживания, помогает школьному врачу на амбулаторном приеме, учитывает и хранит медикаменты, прививочный материал, медицинский инвентарь, следит за своевременным его пополнением, а также ведет установленную.