Знаете, плохие черты я могу сказать только про судопроизводство: пусть все люди стали перед законом равны, сословные суды всё же сохранились, а это значит, что неравенство людей в обществе также сохранялось.
Что касается реформы просвещения, то университетам давали автономию(могли сами выбирать ректоров, деканов, профессоров и так далее), открывались женские гимназии, учебные заведения делились на начальные, средние и высшие, да и вообще образование стало более доступным для представителей различных сословий.
Конечно это должно быть лично ваше мнение, но я все же помогу.
Лично я отношусь к этому 50/50. С одной стороны, это отсрочило разрушение империи Габсбургов, с другой, дав венграм свобод, они захотели еще больше, они стали еще наглее. Так что империю то он сохранил, но надолго ли? Она рухнула через 60 лет, хотя на тот момент это было одна из великих держав.
Но это сугубо мое мнение, и этот ответ, в данном случае, не является правильным)<span>Ответить</span>
Каравелла самый быстрый и самы маленкий
Из-за в веденой конституции николаем 2. в 1806 ,23 апреля