1. В человеке самое важное его воспитание, его характер, моральные принципы, как и душа у человека (может я и не правильно написал).
2. Это значит что за всеми своими начинаниями нужно следить. Насчёт дерева, если за ним не следить, его не поливать, не удобрять, то оно не вырастит.
3. Если с детства за ребёнком не следили, он делал всё что хотел, был беспризорником, то и когда вырастит он вряд ли чего добьётся.
4. Человек до самой старости будет таким, каким он был в детстве, таким, каким его вырастили, и он вряд ли измениться.
5. Далеко не всегда чтобы человек сделал что-либо правильно, или так как просят, нужно применять силу, иногда ласка, подходящие слова похвала и т.д., лучше подойдут.
6. Это значит что не нужно слишком много нянчиться с ребёнком, и делать всё за него (или почти всё), всего добиваться вместо него, потому что потом он ничего не сможет сделать без чьей-либо помощи, ведь у него ничего не будет получаться, и сам, один, он ничего не добьётся.
Потому что в этом возрасте начинается уголовная ответственность. и многие дети не соблюдают правила, из-за подростков происходят аварии и тд...
1)демократический, для которого характерны свобода политического выбора, хорошо развитый механизм обратных связей, а также наличие политического, экономического и идейного плюрализма;
2)авторитарный, характеризующийся существенным ограничением свободы политического выбора, политического и идейного плюрализма при сохранении значительных свобод в неполитических сферах жизни общества, прежде всего в экономике;
3)тоталитарный, который отличается отсутствием политического выбора, тотальным контролем государства над всеми сферами жизни общества и, следовательно, установлением политического, идейного и, как правило, экономического монополизма.
Это самые основные
