ЕГЭ на 100 баллов для так называемого "обычного школьника" не особо реален. Прежде всего, данная цифра является результатом везения, очень удачным стечением всех обстоятельств. Школьники с хорошей подготовкой сдают на 80-90 баллов, это вполне адекватные цифры для тех, кто готовился с репетиторами и хорошо учился. Но 100 из них набирают лишь единицы. Почему же так происходит?
С тестовой частью у подготовленных учеников проблем практически нет, к концу учебного года они щелкают эти задания как орешки. Если тут и бывают ошибки, то по невнимательности. Основной проблемой является сочинение. В нем легко можно допустить ошибку, которая снимет лишний балл. Она может заключаться как в нарушении правил (особенно "страдают" в этом случае знаки препинания), так и в несоответствии критериям оценивания. И тут вступает в дело личное отношение тех, кто рассматривает эти критерии - проверяющих егэшные сочинения. Часто бывает ситуация, когда они могут зачесть балл, а могут снять его, и то, и другое будет аргументированно. Поступают они по разному, я сама наблюдала как более чем средние стобалльные сочинения, так и хорошие, но строго оцененные.
Таким образом, получение высшего балла зависит не только от способностей ученика, но и от лояльности проверяющего. И 100% уверенность в своих знаниях вовсе не означает 100-балльный результат.