Его семья была обеспеченной,занималась книгоиздательством и книготорговлей.Родители его увлекались музыкой, отец играл на скрипке,мать пианисткой.С 8 лет Глазунова обучали музыкальному искусству.
Адаптивная и ЛФК – метод, использующий средства физической культуры с лечебно-профилактической целью для более быстрого восстановления и предупреждения осложнений заболевания (физическая культура с лицами, имеющими отклонения здоровья)
Базовая физическая культура – вид ФК, представленный в общей системе образования- воспитания подрастающего поколения.
Спорт высших достижений – деятельность, направленная на удовлетворение интереса к определенному виду спорта, на достижение высоких спортивных результатов, на повышение собственного престижа и престижа команды (страны). Цель – достижение наивысших спортивных результатов. Задачи: - максимальное развитие физ. качеств; - достижение умений высшего порядка; - воплощение комплексной подготовки в соревновательной деятельности. Организационные структуры – сборные команды, СДЮШОР, УОР.
Рекреационная физическая культура – организация активного отдыха (клубы любителей вида спорта). Задачи: - создание условий отдыха; -отвлечение от повседневных нагрузок; - оздоровление.
Больше не чего не знаю
Четыре концерта для фортепиано с оркестром;
три симфонии;
три оперы;
сюита «Симфонические танцы»;
вокализ для голоса в сопровождении фортепиано, посвящённый оперной певице Антонине Неждановой;
3 поэмы («Князь Ростислав», «Колокола» и «Остров мёртвых»);
2 симфонии пять пьес-фантазий для фортепиано;
2 сонаты для фортепиано;
соната и две пьесы для виолончели с фортепиано;
каприччио на цыганские темы;
две пьесы для виолончели и фортепиано;
кантата «Весна»;
шесть пьес для фортепиано в четыре руки 2 произведения для хора акапелла;
вантазия «Утёс».
Оперы:
война и мир, повесть о настоящем человеке, любовь к трем апельсинам
балеты
ромео и джульетта, золушка, сказ о каменном цветке
симфонии
1,2,3,4,5,6,7, петя и волк
музыка для детей
петя и волк, золушка, "музыка для детей"
романсы на стихи ахматовой
Во поле береза стояла
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла. (2 р.)
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати. (2 р.)
Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю.
Люли, люли, заломаю. (2 р.)
Срежу с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка.
Люли, люли, три гудочка. (2 р.)
Четвертую балалайку.
Пойду на новые сени.
Люли, люли, на сени. (2 р.)
Стану в балалаечку играти,
Стану я старого будити,
Люли, люли, будити: (2 р.)
«встань ты, мой старый, проснися,
Борода седая, пробудися,
Люли, люли, пробудися. (2 р.)
Вот тебе помои, умойся,
Вот тебе рогожка, утрися,
Люли, люли, утрися. (2 р.)
Вот тебе лапотки, обуйся,
Вот тебе шубенка, оденься.
Люли, люли, оденься». (2 р.)
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли, стояла. (2 р.)
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати. (2 р.)
Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю,
Люли, люли, заломаю. (2 р.)
Срежу с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка,
Люли, люли, три годочка. (2 р.)
Четвертую балалайку;
Пойду на новые сени,
Люли, люли, на сени. (2 р.)
Стану в балалаечку играти,
Стану я милого будити,
Люли, люли, будити: (2 р.)
«встань ты, мой милый, проснися.
Ты, душа моя, пробудися,
Люли, люли, пробудися. (2 р.)
Вот тебе водица, умойся,
Вот те полотенце, утрися.
Люли, люли, утрися. (2 р.)
Вот тебе башмачки, обуйся,
Вот тебе кафтанчик, оденься,
<span>Люли, люли, оденься...» (2 р.)</span>
