Главные герои этого произведения - мальчик Минька, от лица которого написан рассказ, его сестра Леля и бабушка
- Действующие лица- родители детей и соседский мальчик Павлик хотел стрельнуть в Лелю из рогатки, а стрельнул в бабушку.
- Чему учит произведение. Учит быть добрым, нежадным, воспитанным, честным, уважать старших. Мой любимый герой- сестра Миньки Леля, потому что она живая, веселая, неунывающая : "Чтобы избежать трепки, Леля, оказывается, влезла на дерево и, сидя на дереве, дразнила меня и бабушку языком". Леля не боится говорить правду ("И тогда моя сестренка Леля сказала бабушке: - Бабушка, а кроме пирожных ты разве нам сегодня ничего не принесла? "). Леля никогда не притворяется, она говорит и делает только то, что хочет, она очень непосредственная: "Только у нее глазенки сверкают недобрым огоньком. Леля с силой ударила меня по руке снизу вверх так, что все мои монетки подпрыгнули на ладони и попадали в канаву" И дальше честно говоит бабушке : "Сидя на своем дереве, Лелька сказала: - А лучшая бабушка на свете та, которая всем детям что-нибудь дарит, а не только Миньке, который по своей глупости или хитрости молчит и поэтому получает подарки и пирожные! "
Достиг ли автор правдоподобия героев и происходящего? Да, образы героев очень жизненны. Почему? Минька не сразу становится добрым, а постепенно приходит к этому- дарит сестре монетки. Леля- обыкновенная девчонка, объевшаяся мороженым так, что у неё заболел живот. Родители очень строгие, но воспитывают детей спокойно, не ограничивают их свободу, не приказывают, а только намекают как надо поступать. Папа сказал " Лучший мальчик на свете тот, который отдал бы своей сестренке несколько монеток, видя, что у нее ничего нет. И этим он не довел бы свою сестренку до злобы и зависти. "
Образ бабушки мне не понравился, потому что она по-разному относится к внкуам : "Лучше привозите мне моего славного мальчика Миню. И я всякий раз, в пику Лельке, буду дарить ему подарки" Рассказ полон юмора, живых сценок, забавных моментов (ударила по руке, стрельнул из рогатки, объелась мороженым, искала в траве) Мне понравилось произведение, потому что Зощенко с любовью описал детей, детские образы даны в развитии. Сперва Минька жадный, эгоистичный хвастун, не заботящийся о сенстре. А потом, благодаря строгому папе и реакции мамы и бабушки, он меняется в лучшую сторону; "Я побежал в сад, нашел свою сестренку и дал ей еще монетку. И ничего об этом не сказал взрослым".
Зачем я иду в школу? Все мы идем в школу для того ,чтобы получить знания и узнать что то новое.
Знания нужны и очень важны.
Без знаний мы не сможем достичь в жизни того,чего так сильно хотим.
Так же в школу мы ходим для общения. Наверно у каждого из нас есть друзья в школе и каждый день мы по большей части приходим в школу,только для того,чтобы вновь встретиться с ними.
Мой любимый сказочный герой-это Баба-Яга.Самый непредсказуемый персонаж сказок,она выступает и на стороне зла,и на стороне добра.Баба-Яга старушка,иногда древняя,но персонаж весьма забавный.Она задаёт много вопросов,даёт советы,иногда помогает найти пропажи.Злая Бба-Яга пытается съесть кого-нибудь,навредить,но никогда её планы не сбываются.Всегда герои выходят от неё живыми ,а ей достаётся на орехи.
Баба-Яга руковит Кикиморами и Лешими,состоит в родстве с Кощеем и Змей-Горынычем,у неё есть сёстры,домовые и русалки слушают её приказов.Вся большая семья нечистой силы уважает старушку Ягу,иногда побаиваются,но стараются избегать столкновений с ней.
Баба-Яга-бесхитростный персонаж,она не слишком зла или коварна, зачастую она даёт мудрые советы,но всегда она кормит,парит и спать укладывает своих гостей.Баба-Яга -это фольклорный персонах, собирательный образ отрицательных народных черт.Яга не выступает против богатырей,царевичей,она не сталкивается с открытой силой,а пытается хитрить и мудрить,но и тут неудача,её всегда побеждают и наказывают.Сказочный образ Бабы-Яги неповторим,очень колоритен и своеобразен,хоть она и отрицательный герой,но без неё сказки-не сказки,она вносит интригу и разнообразие в сюжет,делает сказку более интересной и удивительной.
Я бы хотела/хотела бы подрожать человеку , который всего что ему нужно от жизни , добился своим трудом , который не сдался /сдалась на середине пути . Я думаю , что так же , могу подражать , любому , любому кому я захочу , главное не перегибать с этим палку .
Если уж я буду подрожать этимологий человеку , я бы не хотел/хотела что бы он или она подумал бы обо мне что то дурное ....
Пушкин великий писатель,и именно по этому я люблю его стихи и прозу больше всего.Всё что он пишет западает в душу и остаётся там.Можно не любить поэзию,но стихи пушкина не любить нельзя.Они поднимают тебя выше облаков,туда где витают мысли,образы,воспоминания.Его стихи заставляют задуматься и понять.