1. Тренери визначилися зі складом команди.
У класі не визначилися з учасниками конкурсу.
Скоро визначуся з темою твору.
2. Діти назвали кошеня Мурчиком.
У селі його називали Буркотуном.
Мабуть, назву свій вірш "Пісня зими".
3. Школярі училися виготовляти моделі літаків.
Вишивати сорочки раніше училися ще дітьми.
Буду учитися добре.
Твір на тему Найкращий друг Мишко (твір-опис зовнішності людини)
Мишко — мій найкращий друг. Ми дружимо з першого класу. На вигляд він звичайний хлопець, яких багато в нашій школі і в нашому класі. Мишко середнього зросту, худорлявий, у нього високий лоб, прямий ніс, світле волосся і трохи смагляве обличчя. Мене завжди дивує, що у вересні після сонячного літа волосся у Мишка стало ще світлішим, а обличчя — ще смуглявішим. Я не можу зрозуміти, якого кольору очі у мого друга. Мені здається, що вони чомусь постійно змінюють свій колір. Колір очей Мишка залежить від його настрою. Коли він бачить якусь несправедливість, очі стають темно-сірими, а погляд спалахує гнівом. Коли йому весело, очі стають синіми, як маленькі озерця, і наче посміхаються. А коли ми з Мишком у сонячний день гуляємо на вулиці, то його очі стають блакитними, як високе безхмарне небо над нами.
Мій друг любить спорт. Він швидко бігає, високо стрибає. Але найбільше йому подобаються спортивні ігри, змагання, естафети. Спорт зробив Мишка сильним, спритним, витривалим. Саме тому він не боїться фізичної роботи і з задоволенням допомагає дорослим.
Він чесний і доброзичливий хлопець. Мені з ним цікаво і весело. Я дуже пишаюсь, що в мене є такий друг.
<span>[йайец`]</span>
Вот, держи, надеюсь, правильно.
-0-=0-
хом'як
[х о м й а к]
Капустонька- (а- закінчення), ( капустоньк - основа), ( капуст- корінь),( оньк- суфікс)
Привокзальний - ( ий-закінчення), ( привокзальн- основа), ( при-префікс),(вокзал-корінь),( ьн-суфікс)
Дитятко-( о-закінчення), ( дит-корінь), ( ятк-суфікс)
