"Соловйов йди до дошки!" - сказала вчителька зайшовши в клас.
На сохранившемся полированном основании, на гранитном пьедестале установлена бронзовая скульптура адмирала. Памятник сооружён в полный рост, гордо поднятая голова немного повёрнута влево, взгляд устремлён в сторону города. Одет в адмиральский мундир с эполетами, на голове — фуражка, на боку — палаш на перевязи. Левая рука заложена за спину, в правой — зрительная труба.На лицевой стороне памятника — бронзовое знамя, ниже — текст приказа об атаке противника. На тыльной стороне — бронзовый картуш с текстом: «Слава русскому флоту» — в обрамлении воинских атрибутов. А выше в лавровом венке — надпись о смертельном ранении адмирала 28 июня 1855 года на Малаховом кургане (Корниловском бастионе).В нижней части постамента расположены многофигурные рельефы, сюжеты которых воспроизводят эпизоды боевой жизни Павла Сергеевича Нахимова: «Синопское сражение», «На 4-м бастионе» и «Беседа Нахимова с матросами». Лица передают силу духа русских воинов и решимость драться до последнего, выражают искреннюю любовь к начальнику и флотоводцу.<span>Общая высота памятника — 12,5 метра, фигуры — 5,33 метра.</span>
Кожен з нас розуміє добрі справи по-своєму. Для когось- це посміхатися іншим, робити компліменти, не смітити в громадських місцях, а для інших- допомога матусі, сестрі. Я вважаю, що добрі справи потрібно здійснювати кожному з нас. Мені дуже подобається допомагати друзям. Нерідко я допомагаю Марічці донести пакети з магазину, прибрати кімнату, разом з Софією готувала пиріг на День Народження її бабусі, з Дмитром збирала яблука та груші в садку, поралася разом з ним на городі. Якщо здійснювати добрі справи щодня, то світ стане значно краще.
Заработал звание...........
