Понятие "совесть"-ключевое в иерархии духовных ценностей человека. Это-осознание нравственной ответственности за своё поведение, умение осознать границу между "добром и злом", способность самостоятельно формулировать для себя свои нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения. Это наш личный внутренний судья, который сразу даст о себе знать, если мы оступимся в рамках себе дозволенного поведения. Есть такое словосочетание:"совесть грызёт".
Именно это чувство, непостяжимым образом, отделило нас от животных. Довольно поразительно, как в разных культурах, религиях, люди возводили моральные нормы в едином контексте. Как пример: убийство во многих религиях запрещено, считается одним из самых тяжких грехов. Человека, который может спокойно убить другое живое существо, можно назвать "зверем/животным", ведь это признак отсутствия совести. Невозможно спокойно причинять вред другому, без угрызений этой самой совести. Я считаю, что ранимость и совестливость, характеризуют духовно развитую личность. Это чувство можно назвать беспощядным существом, ведь если мы пойдем против его воли, оно не даст нам спокойно спать, спокойно делать дела, будет сниться в самых страшных кошмарах, до тех пор, пока мы не исправим свою ошибку.
Что для меня совесть? Для меня это-мой личный внутренний судья и советник. Который сможет осудить и сможет дать совет. Его нельзя обмануть и невозможно избежать наказания. Его главный принцип:"Не делай другим то, чего себе не желаешь."
Возможно стоит подкорректировать)
Я очень люблю читать книги. Это мое хобби. Мое увлечение часто меня затягивает,оторваться не могу. Я читаю самые разнообразные книги. От сказок до романов. Иногда мне даже книг не хватает, уж очень увлекаюсь хобби. Было бы время, читала хоть целый день! Книги как мои вторые мысли! Я считаю,что мое увлечение в наше время редкое. После появления современной техники многие стали больше времени уделять играм и соц.сетям. Я горжусь своим хобби
Семейный кодекс РФ разделяет права несовершеннолетних детей на два вида: личные неимущественные права и имущественные права.
К личным неимущественным правам несовершеннолетних детей относятся:
-право жить и воспитываться в семье (ст. 54 СК РФ);
-право на общение с родителями и другими родственниками (ст. 55 СК РФ);
-право на защиту (ст. 56 СК РФ);
-право выражать свое мнение (ст. 57 СК РФ);
-право на имя, отчество и фамилию (ст. 58 СК РФ).
Одним из самых важных прав ребенка является его право жить и воспитываться в семье.
Обязанность по созданию в семье условий, обеспечивающих полноценное развитие ребенка, его уверенность в себе, активное участие в жизни общества, лежит на родителях. Они ответственны за всестороннее обеспечение интересов своих детей.
Согласно пункту 2 статьи 38 Конституции РФ забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.
Регламентация семейных отношений направлена на упорядочение отношений по воспитанию, надлежащее воспитание подрастающего поколения, удовлетворение потребностей родителей в личном общении со своими детьми и потребности ребенка иметь условия для духовного и физического развития, обеспечение принципа равенства мужчины и женщины в семейных отношениях, формирование чувства ответственности за семью и за воспитание ребенка
Нормы Семейного кодекса РФ о праве ребенка на семейное воспитание согласуются с правилом, установленным в пункте 2статьи 20 Гражданского кодекса РФ, где место жительства несовершеннолетних, не достигших четырнадцати лет, определяется как место жительства их законных представителей - родителей, усыновителей или опекунов.
Регистрация по месту жительства детей, не достигших четырнадцатилетнего возраста и проживающих вместе с родителями (усыновителями, опекунами), осуществляется на основании документов, удостоверяющих личность родителей (усыновителей), или документов, подтверждающих установление опеки, и свидетельства о рождении несовершеннолетних. Таким же образом осуществляется и регистрация несовершеннолетних граждан по месту пребывания. Регистрация по месту жительства или месту пребывания несовершеннолетних граждан в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет производится на основании их свидетельства о рождении.
Несовершеннолетние, достигшие четырнадцати лет, вправе избрать место своего жительства с согласия их законных представителей. Право на совместное проживание с родителями несовершеннолетнего, достигшего возраста четырнадцати лет, сохраняется.
Стоит отметить, что место жительства ребенка при раздельном проживании родителей определяется соглашением родителей. При отсутствии соглашения спор разрешается судом (п. 3 ст. 65 СК РФ) с участием органа опеки и попечительства по требованию родителей (одного из них).
Право ребенка жить и воспитываться в семье кроме изложенного права на семейное воспитание и совместное проживание с родителями также включает в себя такие права ребенка:
-право знать своих родителей;
-право на заботу родителей;
-право на воспитание своими родителями;
-право на обеспечение его интересов и всестороннее развитие;
-право на уважение его человеческого достоинства.
Право ребенка знать своих родителей, насколько это возможно, и право на их заботу следует из требований статьи 7 Конвенции о правах ребенка и связано с тем, что возникновение взаимных прав и обязанностей родителей и детей основывается на происхождении детей от данных родителей.
Забота родителей о ребенке заключается не только в удовлетворении его жизненно необходимых потребностей материально-бытового характера (питание, обеспечение одеждой, обувью, учебными принадлежностями и т.п.), но и в проявлении внимания к ребенку, оказании помощи при разрешении интересующих его вопросов, в обеспечении его разнообразных интересов.
Право ребенка знать своих родителей на практике может быть ограничено случаями, когда получение сведений о родителях является невозможным. В первую очередь речь идет о подкинутых (найденных детях). Окончательно не решен вопрос о соотношении права ребенка знать своих родителей с тайной усыновления и тайной биологического происхождения ребенка (при применении методов искусственного оплодотворения человека)
Право ребенка на воспитание, обеспечение его интересов, всестороннее развитие предполагает предоставление каждому ребенку в семье возможности расти физически и духовно здоровым, способным к полноценной самостоятельной жизни.
