Ответ:
1. 2/3+2 2/5=10/15 + 2 6/15=2 16/15=3 1/15
2. 6 9/9-2/9=6 7/9
3. 11/5*9/10=99/50=1 49/50
4. 15:1 1/2= 15:3/2=15*2/3=10
1) 6 * 8 = 48 кв.м площадь дна бассейна
2) 20 * 20 = 400 кв.см = 0,04 кв.м площадь плитки
3) 48 : 0,04 = 1200 плиток потребуется
Р = 20 см; S = 16 см²
х - ширина прямоугольника
(10 - х) - его длина
Уравнение
х * (10 - х) = 16
х² - 10х + 16 = 0
D = 100 - 4 * 1 * 16 = 100 - 64 = 36
х₁ = 8 для ширины это большое значение по сравнению с его длиной
х₂ = 2 - ширина
10 - 2 = 8 - длина прямоугольника
Зная длину 8 см и ширину 2 см, построй прямоугольник
Ключевой фразой, на мой взгляд, в финальных строках текста Ю. Я. Яковлева является последнее предложение, в котором автор сравнивает Косту с веточкой багульника. Этим сравнением писатель хотел донести до читателя мысль о том, что лучшие стороны человеческой души могут раскрыться окружающим неожиданно, спустя какое-то время, через поступки и дела человека, что и произошло с героем рассказа.
Поначалу одноклассники относились к неразговорчивому и скрытному Косте с непониманием и недоверием. У учительницы Женечки Коста тоже вызывал неприятные чувства. Это подтверждают предложения № 2, 15 - 18.
Но однажды ребята и учительница изменили своё мнение о Косте. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям 19, 20. Из указанных примеров следует, что это произошло благодаря неожиданно расцветшему багульнику, прутики которого Коста принёс в класс (предложения 5-11).
Проследив за своим учеником, стремительно убегавшим куда-то после последнего урока, Женечка сделала для себя неожиданное открытие: оказалось, что Коста торопился к тем, кому нужна была его помощь: людям и собакам (предложения 27 – 48). Женечка поняла, что она совсем не знала своего ученика, ведь за молчаливой и подозрительной натурой скрывалось очень доброе и отзывчивое сердце.
Таким образом, обращаясь вновь к последнему предложению данного текста, можно сказать, что красота души героя рассказа Ю. Яковлева раскрылась перед одноклассниками и учительницей так же неожиданно, как красота багульника.
A - 1 катет = 5, b - 2 катет = 12, c - гипотенуза = ?.
По теореме Пифагора: a²+b²=c²
с² = 25+144=169
Тогда с = √169 = 13
ОТВЕТ: 13 - это гипотенуза
