<em>Как стрижонок Скрип научился летать? Какие слова помогают понять его состояние?</em>
Пришло время,стрижата подросли и окрепли.Вожак Белое Брюшко опекал сирот,и в один день он вытолкнул Скрипа из норки.Стрижонок начал падать,раскинув крылья и смог удержаться на лету.Взрослые стрижи помогали ему "встать на крыло",они поднимали его от реки. Скрип почувствовал радость полёта,"ощущение свободы", летел, опираясь на ветер.Он взмыл к солнцу и пронзительно кричал от радости.
<em>Почему Скрип оказался в руках ребят? Что он почувствовал в этот момент?</em>
Скрип потерял родную норку и он вырыл свою ,очень маленькую и неглубокую,и низко над водой.Мальчишки легко нашли стрижа и достали его.Скрип испытал ужас,он испугался ребят,они казались ему огромными.Но мальчишки выпустили его на волю,от страха Скрип издавал сигнал опасности "Тиу".
План до характеристики діда Дем’яна. 1) Дід Дем’ян — представник старшого покоління Стельмахів. 2) Портрет і зовнішність героя. 3) Риси характеру героя: а) добрий; б) розумний; в) працьовитий; г) веселий; д) відчайдушний. 4) Роль діда у вихованні Михайлика.
Н.С.Лесков. Несмертельный Голован. План.
1. Почему Голована прозвали несмертельным.
2. Голован ухаживает за больными сибирской язвой.
3. Отсекает больное место на ноге.
4. Голован заводит своё хозяйство.
5. Голован выкупается из крепостных и выкупает семью.
6. Как приютили Павлу.
7. Голован успешно торгует молочными продуктами.
8. Появление мужа Павлы.
9. Трагическая смерть Голована.
На первый взгляд, взаимоотношения Базарова с родителями теплыми и ласковыми назвать трудно. Можно даже сказать, что он совсем не ценит родительское тепло и заботу. Но это далеко не так. Он все видит и замечает, даже испытывает ответные чувства. Но вот проявлять их открыто, он не то, что, не умеет, он просто не считает нужным это делать. И окружающим не позволяет этого.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/otcy-i-deti/roditeli-bazarova.html#ixzz61Od0GJkZ
Біблія християнська книга,а коран мусульманська.