<span><span>1. </span><span>
А) «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтов - </span><em>роман</em><span>
Б) «Евгений Онегин» А.С.Пушкин – <em>роман в стихах</em>
В) «Тоска» А.П.Чехов - <em>рассказ</em>
Г) «Судьба человека» М.А.Шолохов - <em>рассказ</em>
2. Кто из авторов не относится к русской литературе 18 века</span> <span>
Б) М. А. Шолохов. «Судьба человека».</span></span><span><span><em>Относится к 20-ому веку.</em>
3. Композиция – это:
Б) Организация отдельных элементов, частей и образов художественного
произведения.
4. Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты,
проявившиеся в комедии «Горе от ума»
1) классицизм - В) единство места,
времени и действия произведения; амплуа; принцип говорящих фамилий.
2) романтизм - А) главный герой: одинок
и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим
пафосом; мотив изгнанничества;
3) реализм - Б) социальная и психологическая
типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев
комедии; «порок не показан, до-бродетель не торжествует»; в произведении
присутствует более двадцати действующих лиц;
5. Определите вид жанра: "Лиро-эпиче</span>cкое произведение c
оcтрым, напряженным, драматичеcким, большей чаcтью
фантаcтичеcким cюжетом, которое раccказывает о поражении или победе
человека при его cтолкновении c c<span>удьбой".
Б) Баллада
6. Где родился Евгений Онегин?</span></span>
<span><em>В Санкт-Петербурге, "на берегах Невы"</em>.
7. Сколько завершенных глав в романе «Евгений Онегин»?</span>
<span><em>В романе восемь завершенных глав.</em>
8. Соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «Евгений
Онегин»:</span><span>
<em>Б. Онегин</em></span><em />
<span>…но я привык
К его язвительному спору,
И к шутке с желчью пополам,
</span>
И злости мрачных эпиграмм.
<span>
<em>А. Ольга</em></span><em>
</em><span>Кругла, красна лицом она,
Как эта глупая луна
На этом глупом небосклоне.
<em>В. Татьяна </em>
Ни красотой сестры своей,
Ни свежестью ее румяной
Не привлекла б она очей.
<em>Г. Ленский</em></span>
<span>Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник Канта и поэт.
<em>Д. Ларин</em>
Он был простой и добрый малый,
В прошедшем веке запоздалый.
<em>Б. Онегин</em>
Чудак печальный и опасный,
Созданье ада иль небес,
Сей ангел, сей надменный бес,
Что ж он?
<em>Е. Ларина</em>
Она езжала по работам,
Солила на зиму грибы,
Вела расходы, брила лбы.</span>
<span>
</span><span><span>
9. Восстановите хронологическую последовательность событий романа «Герой нашего
времени»:
3) «Тамань»
4) «Княжна Мери»
5) «Фаталист»
1) «Бэла»
2) «Максим Максимыч»
10. Сколько томов Н.В.Гоголь задумывал написать, работая над поэмой «Мертвые
души»?
<em>Изначально Гоголь задумывал написать три тома и представить их символично как
ад, чистилище и рай. </em>
11. В произведении Н.В. Гоголя "Мертвые души" главной темой является:
г) Жизнь всех слоёв общества
12. Определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из
поэмы «Мертвые души»:
1) дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью
«Храм уединенного размышления»; <em>Д. Манилов</em>
2) ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из
крепкого дуба; <em>Б. Собакевич</em>
3) рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья; <em>В.
Ноздрев</em>
4)дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных
рамах; <em>Г. Коробочка</em>
5)дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая
плесень на ограде и воротах. <em>А. Плюшкин</em>
13. За какую книгу был удостоен А. И. Солженицын Нобелевской премии?
Ошибочно считается,
что за «Архипелаг ГУЛАГ», но премия была присуждена задолго до публикации этой книги. Год присуждения премии – 1970, публикация первой части книги –
1973.
Премия была вручена с формулировкой </span>«За нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской
литературы», ни одно конкретное произведение не обозначено.<span>
14. Какова основная тема рассказа А.П.Чехова «Тоска»?</span></span><span>
В рассказе «Тоска» Чехов затрагивает тему одиночества. Главным героем является
извозчик Иона, чей сын погиб за несколько дней до описываемых событий. Иона
весь вечер встречает разных людей и мучается от желания выговориться
кому-нибудь из них о своем несчастье. Но все они оказываются немы, равнодушны и
пренебрежительны к чужой беде. Единственным существом, которое его безмолвно
слушает и которому Иона изливает душу, оказывается его лошадь.
15. Какую роль играет встреча Андрея Соколова с мальчиком Ванюшей в рассказе
«Судьба человека»?</span><span>
Встреча с Ванюшей помогает потерявшему всех близких Соколову обрести смысл
жизни. У обоих героев трагическая судьба. Соколов проходит через все ужасы и
жестокие испытания войны (ранения, контузии, плен), самым тяжелым ударом
которой становится гибель его сына. А маленький мальчик Ванюша, лишившись обоих
родителей, остается сиротой. Он пробуждает в Соколове сострадание, а вместе с
тем и отеческую любовь, желание позаботиться о чужом ребенке, становится надеждой
на новую жизнь и смыслом жизни. Встреча этих двух героев судьбоносна, в лице
друг друга они обретают семью.</span>
Анализ стихотворения «Когда волнуется желтеющая нива» (1837)
Когда волнуется желтеющая нива
И свежий лес шумит при звуке ветерка,
И прячется в саду малиновая слива
Под тенью сладостной зеленого листка;
Когда росой обрызганный душистой,
Румяным вечером иль утра в час златой,
Из-под куста мне ландыш серебристый
Приветливо кивает головой;
Когда студеный ключ играет по оврагу
И, погружая мысль в какой-то смутный сон,
Лепечет мне таинственную сагу
Про мирный край, откуда мчится он, -
Тогда смиряется души моей тревога,
Тогда расходятся морщины на челе, -
И счастье я могу постигнуть на земле,
И в небесах я вижу Бога...
Это стихотворение завораживает своим ритмом, который задается
в первых трех строфах повторением слова «когда», а в четвертой
сменяющегося на слово «тогда».
Первые три четверостишия - это условия, необходимые лирическому
герою для того, чтобы постигнуть счастье на земле, а счастье
для него - это видеть Бога в небесах, то есть получить благословение
Творца. Но каковы же эти условия? Поэт перечисляет их, придавая
этим перечислениям поэтическую формулу. Чтобы создать ее, поэт
использует очень красивые эпитеты, магия которых завораживает:
«свежий лес, «тенью сладостной», «росой душистой», «румяным
вечером», «час златой», «ландыш серебристый», «студеный ключ»,
«таинственную сагу», «мирный край», «смутный сон».
Созданная поэтическими средствами гармония, таящаяся в природе,
увиденная им, прочувствованная,-это и есть условия для жизни на Земле.
Бродять - блукають, плестися, вештатися
Бурмоче - нерозбірливо говорить, говорить собі під ніс.
Припаси - збережені речі