<span>Но тут я вышел на поляну и что-то отвлекло моё внимание,что-то удивило меня. </span>
Идёт. 2 слога.
<span><span>и - [и] - гл., безуд.
</span><span>д - [д’] - согл., зв., мягк.
</span><span>ё - <span>[о´] - </span>гл., ударн.
</span><span>т - [т] - <span>согл., глух., тв.
------------------------------------------------------
4 букв, 4 звуков.
Съел. 1 слог.
</span></span></span>с - <span>[с] - согласный, парный твердый, парный глухой
</span>ъ - [-]
е - <span><span>[й'] - согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный
</span><span> [э] - гласный, ударный
</span></span>л - <span>[л] - <span>согласный, парный твердый, непарн. звонкий, сонорный
</span></span>------------------------------------------------------
4 букв, 4 звуков.
Её. 2 слога.
е - [й] - согл. , мягк. , зв. , внеп.
[э] - гл. , безуд.
ё - [й] - согл. , мягк. , зв. , внеп.
<span> [о] - гл. , уд.
</span>------------------------------------------------------
2 букв, 4 звуков.
Молчать. 2 слога.
<span><span>м - <span>[м] - </span>согл., зв. непарн. (сонорный), тв.
</span><span>о - <span>[а] - </span>гл., безуд.
</span><span>л - <span>[л] - </span>согл.,зв. непарн. (сонорный), тв.
</span><span>ч - <span>[ч’] - </span>согл., глух. непарн., мягк. непарн.</span><span>а—<span><span>[а´</span>]</span>—гл., ударн.
</span><span>т - <span>[т’] - </span>согл., глух., мягк.
</span><span>ь - <span>[-]</span><span>
</span></span></span>------------------------------------------------------
7 букв, 6 звуков.
Звали девочку Наташей. Только что вместе с папой и мамой они переехали на новую
квартиру. Взрослые укатили на грузовике за оставшимися вещами, а Наташа
занялась уборкой. Веник отыскался не сразу. Он был в самом дальнем углу самой
дальней комнаты за шкафами, стульями, чемоданами.
В
русской языке различают основные три типасклонения:
К первому склонению<span> относятся существительные мужского (м.р.) и
женского рода (ж.р.) с окончанием<em /></span><em>-а/-я</em> в форме именительного падежа:
девочку (ж.р., именительный падеж – девочка), папой (м.р., им.п. – папа), мамой
(ж.р. им.п. мама), квартиру (ж.р., им.п. квартира), уборкой (ж.р. им.п. уборка), комнаты (ж.р. им.п. комната).
Ко второму склонению относятся существительные
мужского рода с нулевым окончанием<span> и с окончанием <em>-</em></span><em>о/-е</em><span>, а
также существительные среднего рода с окончанием<em /></span><em>-о/-е</em> в
форме именительного падежа: грузовике (м.р., им.п. груховик), веник
(м.р. с нулевым окончанием), углу (м.р., им.п. угол), шкафами (м.р., им.п. шкаф), стульями (м.р., им.п. стул), чемоданами (м.р., им.п. чемодан).
Третье
склонение объединяет имена
существительные женского рода с нулевым окончанием в
именительном падеже: вещами (ж.р., им.п. вещь).
Взрослые - в этом предложении существительное мужского рода, адъективного склонения (существительные, образованные от прилагательных путём перехода из одной части речи в другую: взрослый, дежурный, рядовой и т.д.).
Я учусь (там то там то) в (таком то) классе. У нас самый дружный класс. В классе у нас (столько то) девочек и (столько то) мальчиков всего нас (столько то) учеников. Мы учавствуем в школьных концертов дарим друг другу подарки на праздники, ещё у нас самый лучшиё классный руководитель(его или её имя) она ведёт у нас уроки (например русского и литературы, или алгебры и геометри). Когда у неё день рождение мы дарим её очень много цветов.