Васютка — главный герой интереснейшего произведения Виктора Астафьева «Васюткино озеро». Это простой мальчик, живущий в семье, где основным промыслом является рыболовство. Проживает он в таёжном крае вместе со своими родителями и дедушкой, учится в деревенской школе, а на летних каникулах проводит время в компании рыбаков, слушая рассказы о различных ситуациях, случавшихся с ними в этой местности.
Одним из любимых занятий главного героя было обеспечение своих старших товарищей кедровыми орешками, за которыми необходимо было отправляться в лес. В один из таких походов мальчик заблудился, но сумел спастись и к тому же нашёл новый водоём, в котором оказалось много рыбы. Это озеро было названо в его честь. Я считаю, что Васютка заслужил на такую награду.
Во-первых, мальчик к своим тринадцати годам обладал большим набором знаний о законах леса и его обитателях, благодаря чему смог выжить в тяжёлых условиях. На протяжении всего рассказа мы видим, как он вспоминает байки рыбаков о правилах выживания и успешно применяет их в сложившейся ситуации. Главный герой не унывает и обдумывает каждый свой шаг, грамотно распределяя пищу, определяя места ночлега, охотясь, обращая внимания на мелочи, которые в дальнейшем обеспечивают ему спасение.
Во-вторых, Васютка наделён необычайной отвагой и мужеством. Не каждый взрослый человек смог бы выдержать такое потрясение и выйти из ситуации с достоинством. Главный герой не унывает, подбадривает себя и уверенными шагами движется вперёд.
В-третьих, мальчик полон решимости и самообладания. Он не задумывается о том, чтобы сдаться, а шаг за шагом движется к своей цели. Не смущают его и тяжёлые условия, холод и голод. Васютка размышляет логично, анализирует ситуацию и делает выводы, что в итоге не только спасает ему жизнь, а ещё и даёт возможность сделать открытие.
Из всего вышесказанного, я думаю, можно с уверенностью сделать вывод, что главный герой заслужил, чтобы его именем было названо озеро, которое он и нашёл. Благодаря своей природной памяти, развитости не по годам, мужеству, а также силе воли и способностям Васютка был удостоен такой чести. Я считаю, что этот рассказ является поучительным для читателей и главного героя можно рассматривать как пример мужества и смекалки.
1. если ты принялся за какое-либо дело, то нужно прилагать максимум усилий.
2.если ты плох в каком либо деле то лучше посмотреть или послучшать как это делает мастер
3.друзья человека поддержут человека так же как корни дерево. Без друзей человеку труднее жить нежели с ними.
4.прежде чем осуждать человека нужно поставить себя на его место.
5.скорее всего имеется в виду что ленивый человек отдыхает всегда в то время как трудолюбивому это редко удается.
6. ум сильнее мышц
дико извиняюсь за орфаграфию
Смысл в том,что Нефед сделал бескорыстный поступок,не жалея себя.
Жизнь Жуковского, как частного и государственного человека ( он был воспитателем наследника престола Александра 2), неотделима от его жизни в литературе. Однажды Жуковский сказал: « Жизнь и поэзия одно». Жизнь, по убеждению Жуковского, едина, но разделяется на земную и небесную. Одна – истинно прекрасная, гармоничная, а другая – переходящая и грешная. Чтобы войти в небесную, нужно очиститься от греха, для этого человеку посланы страдания и испытания. По Жуковскому, страдание – это благо, посланное для очищения. Поэзия – это мост среди двух миров. Творческим сосредоточием поэзии на земле является творец, наделённый узнавать прекрасное в земном. Его сущность предопределена и если бы он даже хотел освободиться от неё, он не способен избежать самого себя.
Мне понравилась поэма "Медный всадник". В своем произведении великий А.Пушкин показывает две стихии. Первая - стихия природы,с которой не могут справиться никто, ни люди, ни цари. Он описывает реальное наводнение в Петербурге, городе, построенном наперекор всему по воле Петра I, в столь опасном месте. Автор не жалеет красок и эпитетов, описывая Неву, когда природа, как бы гневаясь, несет ее воды, уничтожая все на своем пути, не щадя ни зданий, ни деревьев, ни людей. Не может она справиться только с символическим Петром I, как бы не может обуздать Россию, символом которой является ее царь. Медный всадник и после наводнения остается на своем месте.
Вторая стихия, описанная автором, стихия безумия. Для главного героя Евгения, природная стихия переродилась в безумную, она уничтожила его как личность, разрушила его изнутри, он сошел с ума.
Таким образом, Пушкин показывает нам, что Петр I как государство побеждает стихию природную, а Евгений с ней не справился и погиб.