1) Ich gab meiner Freundin zwei Karten. - Я дала своей подруге две карточки.
2) Sie gab keine Antwort. - Она не дала ответа.
3) Was hast du deinem Bruder gegeben? - Что ты дала своему брату?
4) Gib ihrem Sohn diesen Apfel! - Дай её сыну это яблоко!
5) Er wird seinem Freund helfen.- Он поможет своему другу.
6) Warum hilfst du diesem Maedchen?- Почему ты помогаешь этой девочке?
7) Helft ihr euren Eltern?- Вы помогаете своим родителям?
8) Helft ihrer Tante!- Помогите её тете!
Омский аграрный университет -- это старейший из 13 институтов,располагающихся в Омске. Она был основан в 1918 году как сельскохозяйственный институт и стал первым в Сибири. В то время в институте был только один факультет -- агрономический. В наши дни в университете существует 3 института и 13 факультетов.
Институты: Институт ветеринарии,Институт экономики,Институт по переподготовке.<span>Факультеты:
агрономический факультет
факультет агрохимии,почвоведения и экологии
факультет экономики и планирования
факультет землеустройства
факультет гуманитарных наук
факультет обработки продуктов питания
факультет агрономии и технического снабжения
факультет водного хозяйства
факультет технического сервиса
факультет математических и естественных наук
В Институте ветеринарии:
Животноведческий факультет
факультет товароведения</span><span>Около 60000 аграрных специалистов выпустилось отсюда с момента открытия института. Весной 1994 года наш сельскохозяйственный институт получил статус аграрного университета. К тому же,были реорганизованы три института (Институт сельского хозяйства,Институт ветеринарии,Институт по переподготовке). Структура университета различна: 3 института,филиал университета в Таре,аграрный колледж,12 отделений,опытная площадка,языковой центр,культурный центр и центр свободного времени,студенческий клуб,</span><span>спортивный и музейный комплекс истории и образования,исследовательские лаборатории. С 1994 по 2010 год университетом руководил Николай Матвеевич Колычев,профессор ветеринарной медицины,полноправный член международной академии высших учебных заведений,заслуженный учёный Российской Федерации.</span><span>С июля 2010 года во главе университета стоит Петровский Сергей Львович. С 2011 года университет носит имя П.А. Столыпина. Сегодня у университета есть все условия,чтобы обучать высококвалифицированных специалистов аграрно-индустриального комплекса. В распоряжение студентов он предоставляет множество <span>учебных пособий,устройств и аппаратов.</span></span><span>В настоящее время институт имеет 6 учебных зданий,13 факультетов,48 кафедр,более чем 900 преподавателей. Большинство преподавателей -- профессора и доценты. Около 10 тысяч студентов обучаются здесь на 29 видов профессий. Здесь можно также обучаться заочно.</span><span>По результатам работы за 2004 год наш аграрный университет был награждён золотой медалью "Европейское Качество" и дипломом лауреата "100 лучших российских университетов. Омский государственный аграрный университет сотрудничает с иностранными партнёрами и делает всё возможное для укрепления международного статуса университета.</span>
1. Markus bastelt. Das sind ein Klebstoff, ein Papier und eine Schere.
В сложносочиненном педложении , где используютcя эти союзы, во второй части предложения глагол (сказуемое) стоит всегда на втором месте, т.е. после союза, а подлежащее, как правило на третьем месте, после сказуемого. Например,
Ich bin heute krank, deswegen gehe ich nicht zur Schule. Я сегодня болен, поэтому не иду в школу.
ich habe heute keine Hausaufgabe, deshalb bin ich draußen. У меня нет сегодня домашнего задания, поэтому я на улице.
