8. Б
9. Онук запитав бабусю, коли у неї день народження.
10. - Сьогодні знову, мабуть, вчителька запитає мене, - поскаржилася Оленка.
- Оленко, не сумуй, я, здається, можу тобі допомогти зрозуміти матеріал, - заспокійливо говорить Наталя.
- Дякую, Наталю! Я завжди знала, що на тебе можна розраховувати! - радісно вигукнула дівчина.
- Ну, що ж, ходімо в клас. - сказала Наталя.
Відповідь:
А
Пояснення:
Вживати частку "саме" для підсилення значення ступенів порівняння прикметників не можна.
Б - правильно, бо: вузький - вужчий.
В - правильно, бо важкий - важкий - найважчий.
Г - правильно, бо для підсилення можна додавати "як" та "що" (якнайогидніший, щонайогидніший).
Д - правильно, бо багато - більш(е) - найбільш(е).
Мій друг часто робить непотрібне нікому, тобто товче воду в ступі.
Коли починається суперечка, я негайно гострю зуби.
Коли я зустрів собаку, я почав швидко-швидко накивати п'ятами.
Моя подруга, мов гайки закручує!
<span>1 Явища,що чергуються ,є в складносурядному речені
г)ТО дощ холодний січе ,то вітер осінній проймає до кісток
</span><span>2.У складнопідрядному речені :Якби мені черевики , то пішла б я на музики. є підрядне
г)умови
</span>3. Складносурядним є речення
б)Чи то шумлять так хвилі , чи німфа плаче вслід
в)Задощило ,і фільмування довелось припинити<span>
</span><span>4.Складнопідрядними з однорідною підрядністю є речення
б) я люблю щоб сонце гріло щоб гукали скрізь громи</span><span>
</span>