Это зависит от психики и желания самого ребёнка.
По-моему в первую очередь нужно спросить у него об этом.
Есть дети,которые быстро устают от людей,коллектива.,и им во благо побыть одним дома,отдохнуть,и уроки все потом быстро и хорошо сделать,иногда даже без помощи других,лишь бы было тихо и спокойно.,Я сама таким ребёнком была.,и сын у меня такой..
Никаких продлёнок у нас вообще не было.
И есть дети,которым нравится подольше оставаться в коллективе,вместе с однокласссниками делать уроки,играть,общаться,и пр..
Вот таким детям продлёнка - это хорошо.
Есть,конечно,ещё момент - не с кем дома оставить,из школы забрать и т.п..,особенно в начальных классах,еще малы всё равно..
Ну..,тут я думаю.,всё-таки нужно исходить из инетересов и предпочтения самого ребёнка,это самое важное!
Если он(а) не хочет в продлёнку,то есть смысл не "насиловать" психику ребёнка,а попросить бабушек,дедушек, попросить неработающюю соседку,нанять губернантку в конце концов..,если есть средства..
Думаю,что выход всегда можно найти - главное что хочет сам ребёнок!