1. <span>gingen
2. </span><span>brachte
3. </span><span>waren
4. </span><span>warst
5.</span><span> liefen
6. </span><span>waren
7.</span><span> hatte
8. </span><span>gab
9. </span><span>stellte
10. </span><span>lagen
11. </span><span>sassen
12. </span><span>lerntet
13. </span><span>gab
14. </span><span>arbeiteten
15. </span><span>kam
16. </span><span>vergass
17. </span><span>fuhr
18. </span><span>verbrachte
19. </span><span>blieb
20. </span><span>schrieb
21. </span><span>wollte</span>
1. Die Kinder spielen mit der Mutter.
2. Beim Mittagessen sprechen alle über das Wetter.
3. Das Zimmer neben der Küche ist das Wohnzimmer.
4. Sie brachte einen Brief für meine Freunde.
5. Während seiner Krankheit war die Mutter bei ihm.
6. Der Wald ist auf dem Berg hinter der Autobahn.
7. Sie kocht mit der Mutter das Essen für die Familie.
8. Ich will an die Wand über den Schreibtisch ein Büchrregal hängen
.
9. Am Morgen ist es noch kalt, aber am Tag wird es wärmer
.
10. Ungeachtet ihrer Reise ans Meer fühlt sie sich nicht gut.
11. Er kommt ins Zimmer von der Straße.
12. Helga spielt mit den Kindern auf der Wiese.
13. Neben mir in der Ecke ist noch ein Platz frei
.
14, Die Arbeiter bauen eine Brücke über den Fluss.
15. Sie hat Sommersprosen um die Nase.
16. Ich trage gern Kleider aus modernen Stoffen.
17. In die Ecke des Zimmers stellen wir einen Esstisch mit sechs Stühlen.
18. In meinem Glas ist Bier
.
19. Alle Kinder gehen heute mit ihren Eltern in den Zoo außer mir und meinen Eltern.
20. An den Sonntagen kann ich später aufstehen
.
21. Das ist ein gutes Mittel gegen die Grippe.
Да довольно несложно.
Тут спрашивают, хотели бы Вы участвовать в проекте по защите окружающей среде.
Задание "А":
Прочитать текст и сказать, почему питьевая вода на нашей планете встречается редко и ценная. И почему мы должны экономить её.
Не буду переводить текст, скажу лишь в двух словах, о чём речь.
Если всю воду на Земле измерять, например, в 100 стаканах, то 97 из них будут стаканами с солёной водой (извиняюсь за тавтологию). Дальше, в принципе, приводится статистика, где эта вода находится, что наше тело состоит на 2/3 из воды и прочее. В общем, как нам водичка-то питьевая необходима.
Следуя этому, думаю, несложно ответить на первый вопрос, + накидать собственное мнение. Сказать, мол, питьевая вода на Земле редкая, поэтому мы должны её экономить.
Задание под буквой "Б":
Знаете ли вы, сколько в среднем употребляют воду в день? Около 14 больших вёдер! Где же протекает (Прим.: Я всё же склоняюсь к варианту "содержится", но дословно будет так) вся вода?
И тут табличка, где же водичку-то используем.
В туалете 46 литров.
В душе 44 литра.
В стирке 17 литров.
В уходе за телом 9 литров.
В уборке/полоскании 9 литров.
В питье/готовке 3 литра.
В поливке сада (Прим.: серьёзно, что ли?) 6 литров.
В помывке машины 3 литра.
Остальное (купание собаки, рисовать водными цветами (красками, по ходу), капающий кран) 8 литров.
Итого: 145 литров.
Задание под буквой С, слава Богу, не надо.
Что в букве "Б" делать, так и не написано. Видимо, диаграммку эту знать хоть приблизительно. Если затруднения с текстом, вот лично мне интересные слова, которые могли бы Вам помочь его пересказать/лучше понять:
. selten <span>— редко, редкий.</span>
. kostbar <span>— ценный, драгоценный.
. gesamte Wasser </span><span>— общее количество воды.
. gläser </span>— стаканы.
. sparen — экономить, сохранять.
. Flüssen — реки. Seen — озёра.
. Eimer — ведро.
Если что, напишите в комментарии, что непонятно, я редактирую.
1. Wenn jemand computersüchtig ist, hat er oft keine anderen Hobbys mehr.
2. Ich sehe fern, wenn ich meine Hausaufgaben gemacht habe.
Wenn ich meine Hausaufgabe gemacht habe, sehe ich fern.
3. Mein Bruder ist immer im Internet, wenn er Zeit hat.
Wenn mein Bruder Zeit hat, ist er immer im Internet.
4. Mein Bruder kauft sofort eine Handykarte, wenn er Geld hat.
Wenn mein Bruder Geld hat, kauft er sofort eine Handykarte.
5. Wenn du deine Freundin behalten willst, darfst du nicht so viel spielen.
