Для начала нужно найти длины всех сторон треугольника. Рассмотрим вектора KM(0,5), KN(7,0) и MN(7,-5) (чтобы найти координаты вектора, нужно из координат конечной точки вычесть координаты начальной). Теперь найдём длины этих векторов, очевидно, они будут совпадать с длинами сторон. KM=5, KN=7, MN=√(25+49)=√74. Очевидно, что MN - большая сторона треугольника. Заметим, что MN²=KM²+KN² (25+49=74), тогда наш треугольник прямоугольный. В этом легко убедиться, построив треугольник в координатной плоскости.
Ответ:
Длина проволоки - 56 метров.
Пошаговое объяснение:
<em>Справка:</em>
<em>Задачи на нахождение целого по части решаются таким образом:</em>
<em>В случае, если часть представлена обыкновенной дробью, следует разделить часть на числитель и умножить на знаменатель дроби.</em>
<u>Решение:</u>
Узнаем длину проволоки:
1) 32 : 16 * 28 = 56 ( м ) - длина проволоки.
<h2>УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!</h2>
А)1/3=4, то 4*3:1=12 девочек в класс Ответ: 12 девочек
б) 1)3-1=2 на столько частей больше девочек , чем мальчиков 2) 12:2=6
приходится на 1 часть, значит столько мальчиков. Ответ 6 мальчиков
в) 1)1/3от 18=18:3*1=6(м) 2)6+18=24(чел) всего в студии детей Ответ 24 человека в студии.
г)24- это 1 часть девочек и 3 части мальчиков. 1) 24:4=6(м) мальчиков
2)6*3=18 (д) -девочек 3) 3)18-6=12(д) Ответ: на 12 девочек больше, чем мальчтков
1;3 - являются; 8;4 - не являются
