Менің болашақ мамандығым
Кім боламын, әрине дәрігер боламын. Біздің отбасы -дәрігерлер отбасы. Атам, әжем, атамның атасы, әжесі, өз әкем мен анам бәрі дәрігерлер. Осыларды көріп отырып мен де басқа мамандықты ойламаймын, тек дәрігер боламын деп шештім. Дәрігер - адам жанының арашашысы, денсаулықтың сақшысы. Арманым жақсы дәрігер болу.
Мен құладым.
Сен құладың.
Сіз құладыңыз.
Ол құлады.
Менің аяғым ауырды .
Сенің аяғың ауырды .
Сіздің аяғыңыз ауырды.
Оның аяғы ауырды.
Мен жыламадым.
Сен жыламадың.
Сіз жыламадыңыз.
Ол жыламады.
Мектепте берілетін білім негіздері – мейілі ауызша, мейілі жазбаша болсын, бәрі де тіл арқылы меңгертіледі. Оқушылар ана тілін жақсы білуі, тіл байлығының мол және сауатының жоғары болуы – ғылымның басқа салаларын терең білуіне, ақыл - ойының кеңеюіне жол ашады. Сондықтан тіл мен әдебиет пәні мұғалімдеріне жүктелер жауапкершілік пен атқарар істің жүгі жеңіл емес екені баршамызға мәлім. Оқушы айтайын деген ойын дұрыс жеткізе білу керек. Сол үшін әр сабақта тіл дамыту жұмыстарын өткіземіз. Тіл дамыту жұмыстары ауызша да, жазбаша да болады.
Ал, осы «Шығармалар жинағына» Қосағаш ауданындағы оқушыларға шығарма жазуда үлгі болсын деп жинақтап отырмыз. Осындай жинақтардың жоқтығынан оқушыларымыз шығарма жазуға шорқақ. Сол себептен шәкірттерге үлгі болсын деген мақсатпен осы үлгіні жазуға ойландық. Осында шығарманы рәсімдеуге қойылатын қандай талаптар бар екенін, қалай жазу керектігін көрсетуде. Ұлы Абай қарасөздерін жазғанда: «Кімге қажет болса, сол жазып алсын, не оқып көрсін, керегі жоқ десе, өз сөзім өзімдікі» деген еді. Әрине, Абай Құнанбаев - теңдесі жоқ ғұлама. Бірақ болмасаң да ұқсап бақ дегендей, осы жинақ Қосағаш ауданында қазақ тілін білемін деген жас шәкірттерге өте пайдалы демекпіз. Сонымен бұл жинаққа Халықаралық олимпиадаларға қатысып, жүлделі орындарға ие болған оқушылардың да шығармалары еніп отыр. Үлгі болсын деген мақсатпен Қазақстанда тұратын отандастарымыздың да шығармаларын кіргізіп отырмыз.
Кажется прсле қадірлеу есть дефис. если так тогда
тілді-толықтауыш
қадірлеу- баяндауыш
дұрыс- анықтауыш
сөйлеуден- толықтауыш
басталады- етістік
Жазғы демалыста атам мен әжемнің аулына бардым. Менің атам бәйге аттарын баптайды. Оларға ерекше күтім керек. Атам жақында Құлегерді бәйгеге қосатынын айтты. Мен ол күнді асыға күттім. Құлагерді баптауға атама көмектестім. Көптен күткен күнде жетті. Құлагер бәйгеде озып келіп, бас жүлдені алды. Бұған атам қатты қуанып, бұл жеңіске менің де жәрдемім тигенін айтты.