Мети
1 Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих
2 Пам'ять могла б убити нас, коли б не мала рятівної властивості забувати
Причини
1 Після дощу вода в бухті скаламутніла, бо в неї з острова нанесло намулу
2 На морі ставало темно, тому що з берега насувала важка чорна хмара
<span>Є на світі дивовижний птах — Стрепет. Він співає... чим, як ви думаєте, діти? Він співає крилом. Має він у своєму крилі особливу співучу пір'їнку. Летить Стрепет, і коли захочеться йому співати, то розправляє крила так, що співуча пір'їнка висувається і настроюється на спів. Лунає тонкий свист. Схожий він і на звучання найтоншої струни, коли по ній водити смичком, і на пісню вітру в тонкій стеблині очерету. Та ось трапилось лихо. Загубив Стрепет співучу пір'їнку. Випала вона й упала на землю. Захотілось Стрепетові поспівати, а співучої пір'їнки немає. Маленький Сергійко знайшов на землі співучу пір'їнку Стрепета, підняв її, побіг — і пір'їнка заспівала. Почув Стрепет спів своєї пір'їнки, прилетів до хлопчика й просить: — Хлопчику, віддай мою співучу пір'їнку. Я не можу жити без пісні. Повернув Сергійко Стрепетові співучу пір'їнку. Багато років прожив на світі чоловік, що виріс з маленького Сергійка. Часто він згадував Стрепета, думав: «У кожної людини є своя співуча пір'їнка. Нещасливий той, у кого такої пір'їнки немає ».</span>
В першій колоночці – безособові дієслова, в другій –
особові(з підметами):
<span>1.
</span>Гримить навкруги. / Гримить грім з неба.
<span>2.
</span>Віє холодом з півночі. / Вітер віє та гуляє по полю.
<span>3.
</span>Мрячить з самої ночі. / Все мрячить та мрячить дощ.
<span>4.
</span>Надворі морозило. / Холод морозив незвикле тіло.
<span>5.
</span>Навколо зеленіє. / Гай зеленіє з приходом весни.
<span> </span>
Я люблю,щоб сонце гріло,щоб гукали крізь громи,щоб нове життя будило рух і гомін між людьми.
