Привлекательность сказочной формы для Салтыкова-Щедрина легко объяснима. Великий сатирик писал свои произведения на «эзоповском языке». Сказки дают образцы общедоступных и убедительнейших иносказаний. Ведь сказка (как впрочем и басня) издавна создавалась самим народом. А Щедрин, как известно, радел за народ, переживал за его судьбу, за беды, которые он претерпевал. Испытывая подобные чувства, сатирик порицал высокопоставленных лиц, всячески пародируя их в своих произведениях.
Отражение всего этого мы находим в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил». Типичное для народной сказки начало - «жили да были» - задает тон всему дальнейшему повествованию. Вполне реалистичное, оно скрыто за фантастическим сюжетом: два генерала, которые «служили… всю жизнь в какой-то регистратуре; там родились, воспитывались и состарились, следовательно, ничего не понимали», попадают на необитаемый остров. И поскольку до этого ни к чему эти герои руки не прикладывали, то на острове не могли добыть себе пищу. И это несмотря на то, что на острове «растут деревья, а на деревьях всякие плоды. Хочет генерал достать хоть одно яблоко, да все так высоко висят, что надобно лезть. Попробовал полезть – ничего не вышло, только рубашку изорвал». Так и остались генералы голодными.
Произведение "Тринадцатый подвиг Геракла" написал Фазиль Абдулович Искандер.Это произведение мне очень понравилось и я решил(а) рассказать о нём.
Главным героем является рассказчик-мальчик,ученик пятого класса.Этот мальчик шустрый,озорной и немного лукавый.Он рассказывает нам об учителе математике и о важном для него событии.Он говорит о нём с уважение и вежливостью.Ещё он рассказывает о своих товарищах по классу:Адольф Комаров,Шурик Авдеенко,Сахаров.Сахаров-отличник,который старается быть всегда и везде умным,Авдеенко-двоечник,самый мрачный и суровый мальчик класса.Адольф Комаров-сосед рассказчика по парте,тихий,скромный и трусливый мальчишка.Вся суть рассказа в том,что однажды сам рассказчик не сделал задачу,заданную на дом и всячески пытался отмазаться.Кстати,их учитель Харлампий Диогенович был очень умным и знал греческую мифологию.И вот начал он,как всегда рассказывать,на этот раз придумывая,что жил на свете человек,который хотел совершить тринадцатый подвиг Геракла,он был нехорошим и трусливым.А потом учитель вызвал рассказчика к доске и начал сравнивать его с "Гераклом".
Я уже давно знаю такого сказочного персонажа как Снегурочка и я бы хотел по-подробнее рассказать о ней
Живет Снегурочка в Берендеево царство в Костромской области. По разным преданиям и легендам у снегурочки есть свой волшебный камень, на котором имеются всем с детства знакомые надписи: налево пойдешь – сыт будешь; направо пойдешь – волшебный сон обретешь; прямо пойдешь – в сказку попадешь.Живет она в старом двух-этажном теремке , в первой же комнате находятся ее коллекция ёлок из разных материалов, больше всего ей нравятся изделия из карандашей , глины и растений . Это настоящие произведения искусства .
В заключении , хотелось бы сказать , что я бы очень хотел туда отправиться и узнать , правдива ли сказка или нет. А пока я еще мал и не могу туда приехать, я буду надеяться , что легенды про Снегурочку и других сказочных персонажей правдивы!
Аленький цветочек отличается от красавица и чудовище что события происходят в разных местах 2 я думаю что аленький цветочек отличается названием от красавица и чудовище тем что в аленьком цветочке всетаки ей хотелось ведь цветок а в красавица и чудовище они друг друга любили не сматря на точто чудовище урод. в аленьком цветочке были колечко цветок а в красавица ьи чудовище был ьподсвичник чайник часы 3 аленький цветочек 1 сестры просят заморские падарки а сестра 3 только цветок 2 отец поподает в дом к чудовищу и просит у него цветок чудовище дает отцу цветок и кольцо все дальше думай сам