<u />1). Хороший<u>друг</u>не оставит(подчёркивать 2 чертами) товарища в опасности.
Словосочетания: Друг (какой?) хороший; не оставит (кого?) товарища; не оставит (где?) в опасности.
2). Настоящий <u>товарищ</u> поможет (подчёркивать 2 чертами) в трудную минуту.
Словосочетания: Товарищ (какой?) настоящий; помежет (когда?) в минуту; в минуту (какую?) трудную.
Крепость.
<span>Белогорская крепость находилась в сорока верстах от
Оренбурга. «Дорога шла по крутому берегу Яика» - так Гринёв описывает нам свой путь в
Белогорскую крепость. </span>
Первые
впечатления Гринева от Белогорской крепости сразу были не лучшими. Капитан
Миронов представлялся ему сердитым и строгим старикашкой, который полностью
отдан своей службе. Репутация Белогорской крепости у Гринева еще более
испортилась, когда вместо грозных башен и бастионов он увидел деревушку,
окруженную бревенчатым забором.
Эпитеты, используемые в данном отрывке, подчеркивают
настроение, с которым Гринев едет в крепость. Ему кажется, что мир, в который
он, по воле батюшки, должен будет погрузиться, враждебен ему. Поэтому и
используются эпитеты, эмоционально отрицательно окрашенные: «свинцовые волны грустно чернели в
однообразных берегах» , «скривившаяся мельница, с лубочными
крыльями, лениво опущенными».
<span>Крепость Пушкина Гринев описывает: « У ворот увидел я старую чугунную пушку;
улицы были тесны и кривы; избы низки и большею частию покрыты соломою». </span><span>В дальнейшем отношение Гринева к Белогорской крепости
очень изменилось. Оно стало лучше.</span>
Ребята это первое, школу это первое, зимы это первое, шубки это это второе, пора это первое
-смилуйся, государыня рыбка!(сказка о рыбаке и рыбке)
-свет мой,зеркальце! Скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? ( ск-ка о мертвой царевне и о 7 богатырях)
