Ответ:
“ПРОВЕРЬ СЕБЯ”
1. Как называется отработанный раздел? Как называются произведения, предназначенные для самых маленьких? А для тех, кто чуть постарше?
2. С какими жанрами устного народного творчества ты познакомился (познакомилась)? Какое значение имеет каждый из них в воспитании детей?
3. Каким предстаёт в народном творчестве украинский народ и украинский язык?
4. Какие пословицы и поговорки тебе запомнились?
5. Можешь ли ты отличить пословицу от поговорки? По какому признаку? А отличить скороговорку от загадки?
6. Какие ты знаешь украинские народные детские игры? Какие из них тебе нравятся больше всего?
7. Тебе понравились небылицы? Для чего их придумывал народ?
«Я люблю литературу как средство, которое дает мне возможность высказать все то, что я считаю за истину и благо; если я не могу этого сделать, я литературы уже не <span>ценю: смотреть на нее как на искусство не моя точка зрения», — утверждал Н. С. Лесков. Он был убежден, что литература призвана поднимать дух человеческий, что «цели евангельские» для нее дороже всех иных. Подобно Достоевскому и Толстому, Лесков ценил в христианстве практическую нравственность, устремленность к деятельному добру. В 1882 году он резко выступил против книги К. Н. Леонтьева «Наши «новые христиане». Ф. М. Достоевский и граф Лев Толстой», в которой автор называл христианство этих писателей «розовым» и утверждал, что благоденствия на земле Христос не обещал, призывая терпеть зло и неправду как неизбежные и неустранимые.</span>
жил был мальчик. Однажды он игрался и забрел на старый чердак. Он увидел красивый сундук,открыв его он очень удивился, там лежали много красивых вещей. Он взял шкатулку с надписью "волшебные кольца" когда он надел одну из них он начал летать в воздухе "ух ты" подумал он. Он снял кольцо и начал лазить дальше. Он нашел там волшебную палочку и заставил некоторые предметы исчезнуть. Потом он нашел хрустальный шар, и хотел заглянуть внутрь но тутпришла бабушка. она очень ругала мальчика и попросила его не говорить об этомю
А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский.
<span>Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку. </span>
<span>Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына. </span>
<span>Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес. </span>
<span>Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу. </span>
<span>Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага. </span>
<span>Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее спасти, но безуспешно. </span>
<span>Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.</span>
Предсказатели не боятся власти, говорят чего хотят ))